CRITERIOS DE EVALUACIÓN/CALIFICACIÓN

En esta sección, encontrarás los criterios de evaluación/calificación establecidos para la etapa de Educación Primaria en el Colegio Jovellanos. Estos criterios son fundamentales para conocer cómo se evalúa el progreso académico de nuestros alumnos en las diferentes áreas de conocimiento.

CRITERIOS 1ºEP 

CRITERIOS 2ºEP

CRITERIOS 3º EP

CRITERIOS 4ºEP 

CRITERIOS 5º EP 

CRITERIOS 6º EP

Los criterios de evaluación/calificación se basan en los objetivos establecidos para cada materia y nivel educativo, y están diseñados para garantizar una evaluación justa, objetiva y adaptada a las necesidades de cada estudiante. A través de estos criterios, se valora el esfuerzo, la participación, el trabajo en equipo y los logros individuales, promoviendo siempre un aprendizaje significativo. 

TODOS LOS CRITERIOS PONDERAN IGUAL

Te invitamos a revisar estos criterios para comprender cómo se mide el desarrollo académico del alumnado y cómo se fomenta un proceso de enseñanza-aprendizaje más inclusivo y personalizado.

PROCEDIMIENTO DE COMUNICACIÓN  Y RECLAMACIÓN DE LAS FAMILIAS CON EL CENTRO DOCENTE

 De acuerdo con la normativa vigente cuando los progenitores o tutores legales manifiesten discrepancia/disconformidad con:

▪ La metodología o forma de enseñar del profesor/a no acorde con lo establecido en el centro. ▪ Las medidas de atención a las diferencias individuales aplicadas a su hijo/a.

▪ Las valoraciones y calificaciones parciales de su hijo/a

▪ La imposición de medidas correctoras, tras resolución definitiva de la dirección del centro

▪ Los problemas de convivencia y/o conflictos generados en el aula y/o en el centro con sus hijos/as

 Podrán entrevistarse  en 1º lugar con el profesor o profesora afectada quien, a la mayor brevedad posible, confirmará día y hora de entrevista a fin de que éste/a pueda realizar cuantas aclaraciones sean oportunas.

En el caso de no acuerdo y persistencia en la discrepancia/disconformidad, los progenitores o tutores legales solicitarán entrevista con la dirección del centro quien, a la mayor brevedad posible, confirmará día y hora de entrevista, y posteriormente ,y  a la mayor brevedad dará una respuesta a la discrepancia manifestada.

El Modelo de Solicitud de entrevista que deberán cubrir es el siguiente

SOLICITUD DE ENTREVISTA

 

ADVERTENCIA: Los progenitores o tutores legales presentarán reclamación en última instancia ante la Consejera de Educación, una vez agotados todos los pasos anteriores.

En el caso de recepción de reclamación ante la Consejera de Educación sin haber agotado dichos pasos, el Servicio de Inspección Educativa procederá a su devolución al centro para que éste obre en consecuencia, sin perjuicio de formular respuesta tras su realización.

MODELO DE RECLAMACIÓN


PROMOCIÓN DEL ALUMNADO

Promoción por competencias

En el Colegio Jovellanos, la evaluación del alumnado se basa en criterios claros y objetivos que buscan valorar el progreso académico y el desarrollo integral de cada estudiante. Los criterios de evaluación son fundamentales para entender cómo se mide el aprendizaje en cada materia, teniendo en cuenta tanto el rendimiento académico como las habilidades y actitudes mostradas en el aula.

Además de los criterios de evaluación, es importante señalar que la promoción del alumnado en Educación Primaria se decide de acuerdo con su rendimiento global en el curso. La promoción a un nivel superior está condicionada por la superación de los contenidos esenciales en las distintas áreas, el trabajo continuo a lo largo del año y la capacidad de aplicar lo aprendido en situaciones prácticas.

En caso de que un alumno no cumpla con los requisitos para la promoción, el equipo educativo, en colaboración con las familias, buscará las mejores estrategias de intervención para apoyar al estudiante, con el objetivo de garantizar su progreso académico.

Este proceso de evaluación y promoción está diseñado para asegurar que todos nuestros estudiantes avancen de manera coherente y personalizada, respetando su ritmo de aprendizaje y asegurando su éxito educativo.