Curso presencial | 8 horas | 1 crédito de formación

Este curso ofrece formación en el uso de las herramientas digitales para crear actividades de comprensión lectora y aplicar estrategias en la lectura. Se presentarán diversas tecnologías de apoyo —como paneles interactivos, pulsadores, lectores de audio, tablets o álbumes parlantes— para facilitar el acceso y la participación en situaciones de lectura. La formación también abordará el diseño de materiales accesibles, motivadores y adaptados a las necesidades de todo el alumnado. 

Actividad formativa dirigida al profesorado de Educación Infantil y Primaria, así como a las especialidades de Pedagogía Terapéutica (PT) y Audición y Lenguaje (AL), centrada en el uso de herramientas digitales, inteligencia artificial y tecnología de apoyo para mejorar la comprensión lectora y garantizar una lectura accesible e inclusiva.

Datos de interés:

• Fechas: 6, 13 y 14 de mayo de 2026
• Horario:
  • 6 y 13 de mayo: 16:30 a 19:00
  • 14 de mayo: 16:30 a 19:30
• Lugar: CPR Gijón-Oriente
• Ponentes: Irene Puente Palacio y Soraya Sánchez García
• Plazas: mínimo 15 – máximo 30
• Inscripción: del 17 al 29 de abril de 2026
• Publicación de admitidos: 30 de abril de 2026
• Criterio de selección: riguroso orden de inscripción
• Certificación: asistencia mínima del 85%
• Requisito: uso obligatorio de la cuenta institucional @educastur.org

DÍPTICO

FORMULARO DE INSCRIPCIÓN

Una formación práctica y aplicada al aula que impulsa una enseñanza de la lectura más accesible, motivadora e inclusiva, adaptada a la diversidad del alumnado.