Tras varios meses de trabajo, tenemos una importante noticia que compartir. ¡Iniciamos nuestro pequeño proyecto de Museo de Geología! 💪🏻 👨🏻‍🏫 🪨 

El Departamento de Biología y Geología, en colaboración con el alumnado de 2º de Bachillerato de Geología y Ciencias Ambientales, ha llevado a cabo la restauración, la clasificación, el inventariado y la exposición de la colección de muestras de mano de minerales, rocas y fósiles que había en el instituto. Se trata de una colección de los años 90 que había quedado en el olvido y se encontraba considerablemente deteriorada. 👨🏼‍🎓🧑🏻‍🎓👩🏽‍🎓👨🏻‍🏫👩🏼‍🏫🧽🧼🫧🪨

Sin embargo, gracias al esfuerzo, a la dedicación y a las horas de trabajo por parte de diferentes miembros de la comunidad educativa hemos conseguido que las muestras vuelvan a tener vida y puedan ser utilizadas e incluso exhibidas en una sencilla vitrina colocada en el Laboratorio de Biología y Geología. 🥼 🔎 👀

Para complementar este trabajo, también se ha redactado una explicación de las muestras expuestas, así como se ha realizado un inventario virtual de toda la amplia colección. 💻📋📚🪨

Con esta iniciativa, se pretende poner en valor y fomentar las vocaciones científicas entre escolares y jóvenes en el ámbito de las Ciencias de la Tierra, especialmente de la Mineralogía, la Petrología y la Geoquímica. 🔝🙌🏻🪨

Por ahora, y debido a cuestiones organizativas, nuestro “Museo de Geología” sólo se utiliza de manera interna para nuestro estudiantado, pero mediante el siguiente enlace (y también escaneando el código QR) se puede acceder a una visita virtual. 🗣️🫂🛜👀👩🏼‍🎓👨🏻‍🎓

https://educastur-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/sergioug_educastur_org/ESXi7D81gFlKuEbYskIXFA8B3FNWLapoe41Pxy4FlRqhcQ?e=FqOqnG

Aun así, desde el Departamento de Biología y Geología seguimos trabajando, pues nuestra idea es habilitar un espacio específico para ampliar el Museo y permitir la realización de visitas a otros institutos de la zona, siendo el propio alumnado quien se encargue de realizar la visitas guiadas y conseguir así un aprendizaje cooperativo. 🏫🎓👨🏻‍🏫👩🏼‍🎓👀🗣️

Para terminar la publicación, desde nuestro Departamento queremos destacar un par de aspectos:

En primer lugar trasladar nuestro enorme agradecimiento a Luis Miguel Rodríguez Terente (director del Museo de Geología, docente e investigador de la Universidad de Oviedo) y a María Ángeles Fernández González (catedrática, divulgadora y profesora de cristalografía de la Universidad de Oviedo, entre otros mucho méritos). Siempre han mostrado su disposición a ayudar, a aportar su granito de arena y sin ellos este proyecto hubiera tardado mucho más en concluirse. 🤝🏻💖💞🤩

En segundo lugar, nos gustaría animar a cualquier persona que detecte errores o imprecisiones en la explicación de la vitrina a hacérnoslo saber. 👀❌✍🏻🔜✅

Para terminar, cualquiera que tenga muestras de minerales, rocas o fósiles y desee colaborar con esta iniciativa cediendo o donando sus muestras, puede ponerse en contacto con el Departamento de Biología directamente a través de los mensajes directos de Instagram o escribiendo al profesor Sergio Usín (sergioug@educastur.org) 👨🏻👩🏽👩🏼‍🦱📦🎁🪨🏫🤩

El pasado martes 18 de marzo, el alumnado de Anatomía Aplicada y de Biología, Geología y Ciencias Ambientales de 1º de Bachillerato acudió al Museo de Anatomía ubicado en la Facultad de Medicina de la Universidad de Oviedo. 🫀🧠🫁


Durante la visita, acompañada esta de las interesantes y aclaratorias explicaciones de las profesoras Vanessa y Noelia, el estudiantado tuvo la oportunidad de ver de primera mano cómo se realiza el estudio de la anatomía humana de manera práctica y aplicada. Además, entró en contacto con múltiples estudiantes universitarios que estaban realizando allí sus prácticas, pudiéndose así hacer una idea de lo que implica el estudio de un Grado del ámbito de Ciencias de la Salud. 👀🗣️🎓


En definitiva, una actividad complementaria de lo más enriquecedora y que ha sido de gran provecho y utilidad para nuestro alumnado. 🤩

El pasado viernes 7 de marzo, 3 alumnos de Biología, Geología y Ciencias Ambientales de 1º de Bachillerato y un alumno de Geología y Ciencias Ambientales de 2º de Bachillerato participaron en la 10ª Olimpiada Asturiana de Geología en la Facultad de Geología de Oviedo. 🏆🪨👨🏻‍🎓👨🏼‍🎓👨🏻‍🎓👨🏽‍🎓

Son las 10 de la mañana. ¡Comienza de la Prueba! Los participantes tendrán un total de 2 horas para contestar al cuestionario, resolver un sencillo enigma geológico e identificar rocas, fósiles y minerales. 🙇🏻‍♂️✍🏻

Tras la prueba, llega el tiempo de descanso para recuperar fuerzas... café, refrescos y pinchos, así como actividades educativas sobre geología. 💪🏻🥪🧃

A última hora de la mañana empiezan la emoción y los nervios. Tiene lugar la comunicación de resultados, entrega de premios y diplomas. El día ya había sido de lo más enriquecedor, pero la guinda del pastel la recibimos al enterarnos de que el alumno Nel Vázquez Zapatero (1º Bachillerato) vence la X edición de la Olimpiada Asturiana de Geología. Por ello, representará a Asturias en la fase nacional (16ª Olimpiada Española de Geología) que se celebrará el 5 de abril de 2025 en Tremp, Lérida. Además, su compañero Pelayo González Naves (1º Bachillerato) logra colarse en el Top10 quedando en décima posición. 🏆🥇🎖️🎉🥳

Desde aquí queremos transmitir nuestra enhorabuena a los ganadores por su merecido premio, al igual que a los otros dos alumnos participantes, Álvaro López y Gorka Rodríguez, por su implicación y su buen trabajo. En esta décima edición han participado 112 estudiantes de 13 centros de Enseñanza Secundaria de Asturias, lo que hace que cada año el nivel esté más alto. 👏🏻💐🪨

Hoy 11 de febrero celebramos el 11F - Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. 🧬👩🏻‍🔬

En esta fecha se busca visibilizar el trabajo de las mujeres que se dedican a las áreas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), creando así referentes femeninos para la infancia que puedan contribuir a la elección de estas áreas como carreras profesionales. 🧪🧫🧑🏼‍🔬

También se prentende dar a conocer los diferentes factores que afectan a la situación actual de la mujer en las áreas STEM para fomentar prácticas que conduzcan a su eliminación y alcanzar la igualdad de género en el ámbito científico. 🔬🔭👩🏽‍💻

Para conmemorar este día tan especial desde el Departamento de Biología y Geología se ha propuesto al alumnado de 1º y 2º de Bachillerato la elaboración de infografías para presentar y poner en valor la contribución a la ciencia de diferentes mujeres en el ámbito de la Biología, la Geología y las Ciencias Ambientales. 🥼🧬🪨🍂🌍👧🏻👩🏼‍🦱👩🏽👩🏾‍🦳🧪

Este curso desde el Departamento de Biología y Geología hemos recuperado una de nuestras actividades complementarias favoritas que tuvo que ser interrumpida por la pandemia y que por fin se ha podido reanudar. Se trata de la visita a un hospital, en este caso el Hospital "Valle del Nalón", donde el alumnado pudo ver todos los servicios y todas las piezas que componen cada equipo.

Gracias a esta actividad, el estudiantado de 2º de Bachillerato interesado en profesiones sanitarias puede ver de primera mano cómo de importante es el trabajo en equipo, la seguridad y la empatía. Médicos, enfermeros, técnicos, gestores, conductores, celadores, cocineros, administrativos, limpiadores, farmacéuticos, camareros, fisiterapeutas, informáticos... Multitud de personas y mucho trabajo invisible para que todo funcione lo mejor posible.

Durante la actividad hemos podido visitar las unidades de rehabilitación, urgencias, anatomía patológica y radiología, con explicaciones geniales y atención insuperable. Muchas gracias a todos por el trato recibido, especialmente a Gloria.

Una vez más, se han confirmado vocaciones y despertado nuevos intereses. Ahora solo queda estudiar mucho y lograr esos sueños.

A lo largo de estas dos semanas, el alumnado de 1º de ESO ha acudido a visitar el Museo Jurásico de Asturias (MUJA), donde han podido comprobar de primera mano los diferentes restos biológicos, como diferentes partes de dinosaurios, encontrados en Asturias pertenecientes a tal periodo de tiempo.

Hemos comenzado el día haciendo una parada en la playa de la Griega para contemplar las impactantes huellas de dinosaurios y a continuación ya hemos subido hasta el MUJA, donde la profesora de Biología y Geología Natalia González ha realizado una visita guiada para que el alumnado pudiera sacar el máximo provecho a la activdad.

A lo largo de la semana, el alumnado de Geología y Ciencias Ambientales de 2º de Bachillerato ha realizado una representación a escala de un corte en sección de nuestro planeta Tierra que represente los dos modelos que se han propuesto para entender la estructura en capas de la geosfera (modelo químico y modelo físico), sirviendo esto para afianzar conceptos y tener una perspectiva de lostamaños relativos de las capas y las profundidades que alcanza cada una de ellas.

Como punto de referencia han tomado el radio real de la Tierra (6.378 km) y lo han equiparado a 1,5 m. Teniendo en cuenta esto, han representado a escala los dos modelos, indicando las capas y la información más relevante de cada una de ellas (espesor real, estado, composición, densidad, temperatura, propagación de ondas…).