Programas de Cooperación Territorial financiados con Fondo Social Europeo
El Fondo Social Europeo Plus, en adelante FSE+, se configura como el principal instrumento de la Unión Europea para invertir en las personas y aplicar el Pilar Europeo de Derechos Sociales mediante su contribución a una Europa más social, a la cohesión económica, social y territorial, de conformidad con el artículo 174 TFUE y a la consecución de los objetivos de la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030.
Por ello, se establece como prioritario abordar la mejora en la calidad de la educación y la formación, promover un sistema de educación y formación inclusivo y de gran calidad, accesible y asequible para todas las personas, en todos los niveles educativos y sin sesgos de género, orientado a las necesidades actuales y futuras del mercado de trabajo.
Programa de Diversificación Curricular (PDC)
Entre las medidas a ejecutar en el marco del programa se encuentra el Programa de Diversificación curricular.
El programa que se ejecutará en el periodo 2021-2027, constituye una medida de atención a la diversidad destinada a la mejora del aprendizaje y a la prevención del abandono escolar en la Educación Secundaria Obligatoria.
Laboratorio de química
Los Laboratorios de Física y Química, Biología y Geología os permitirán realizar vuestros primeros experimentos.
Seguir leyendo >Laboratorio de ciencias
Los Laboratorios de Física y Química, Biología y Geología os permitirán realizar vuestros primeros experimentos.
Seguir leyendo >Taller de tecnología
Es un espacio que permite el desarrollo continuo de la gran variedad de actividades propias de tecnología. En el aula-taller trabajarás en grupos con proyectos interesantes.
Seguir leyendo >Aula de informática
El Centro dispone de tres aulas de informática situadas una en cada planta.
Seguir leyendo >Biblioteca
En nuestra biblioteca podrás, además de leer, consultar libros, estudiar y jugar, participar en gran cantidad de actividades.
Seguir leyendo >Gimnasio
El ejercicio físico tiene un impacto positivo en el desarrollo cognitivo así como en todos los sistemas de nuestro organismo: circulatorio, respiratorio, nervioso, endocrino… con importantes y benefic...
Seguir leyendo >Departamento de orientación
El departamento de orientación es un punto de encuentro entre el profesorado, alumnado y familias.Desde él se planifica la acción tutorial, actividades de interés para la comunidad educativa, se coord...
Seguir leyendo >Dirección y jefatura de estudios
En este espacio se organiza, fomenta y coordina el desarrollo de la actividad docente.
Seguir leyendo >Sala de profesores
En este espacio es donde los docentes trabajan o descansan, se reúnen, conversan, leen o corrigen.
Seguir leyendo >Administración
En este espacio se realizan ,entre otras, las siguientes gestiones:registro de entrada y salida de documentos, admisión y matrícula de alumnos, gestión de ayudas de libros,incorporación de profesores,...
Seguir leyendo >Actividad propuesta , desde el mes de noviembre, por el equipo de biblioteca.Esta imagen corresponde al reto lector del mes de abril.
Seguir leyendo >El cerebro adolescente
El cerebro adolescente
El viernes 14 de noviembre de 2025, la neurobióloga y divulgadora de la Universidad de Oviedo Ana María impartió, dentro de las charlas y talleres de la Semana de la Ciencia 2025, la charla “El cerebro adolescente”
La charla estaba organizada, en un principio, para el alumnado de psicología de 2º Bachillerato, pero se fueron sumando alumnos y alumnas de Biología y Geología y Ciencias Ambientales de 1º Bachillerato, 4º ESO que se encontraban en su hora de tutoría y alumnado de 2º ESO.
Fue todo un acierto, porque la charla no solo se adentraba en cuestiones biológicas del cerebro, sino que captó desde el primer momento la atención y participación del alumnado más joven.
Esto se debe a que la charla tenía varias partes que incluían:
Analizar la Biología de la adolescencia, no es algo meramente cultural, (imágenes adolescente
Analizar los cambios corporales y hormonales que se producen durante la adolescencia
Por último, se trató todo el carrusel de emociones que se producen en la adolescencia
La charla fue muy dinámica, el alumnado participó activamente porque se sentía identificado, incluso aliviado al comprender algunas de las situaciones que viven a diario.
Todo un éxito, salieron encantados
Enlaces de interés
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