Con motivo de la celebración del Día Escolar de la No Violencia y la Paz, el próximo 30 de enero, el IES Número 5 llevará a cabo una serie de actividades destinadas a sensibilizar al alumnado sobre la importancia de la convivencia pacífica y su impacto en la sociedad.

Desde el grupo de Proyectos Interdisciplinares se han organizado actividades para trabajar en las sesiones de tutoría aspectos relacionados con las emociones y la resolución pacífica de conflictos. Estas actividades culminarán en la creación de diferentes producciones artísticas que se expondrán el mismo día 30:

1.º de ESO: trabajo sobre la paz a nivel personal y emocional, mediante la elaboración de mensajes individuales en forma de plumas, que se unirán en una gran ala colectiva.

2.º de ESO: reflexión sobre la comunicación pacífica y asertiva. Elaborarán carteles con mensajes de paz y un manifiesto que será leído durante la jornada.

3.º de ESO: análisis de conflictos cotidianos y el valor del diálogo. Crearán una cadena de eslabones con compromisos personales para fomentar un clima pacífico.

4.º de ESO: reflexión sobre la paz a nivel social y global, diseñando una protesta pacífica frente a situaciones actuales contrarias a la paz.

CARRERA SOLIDARIA A FACOR DE SAVE TEH CHILDREN

La jornada de convivencia se desarrollará el día 30 de enero, de 12:40 a 14:35 h.

El alumnado de 1.º a 3.º de ESO, junto con el profesorado que lo desee, participará en 22ª carrera solidaria a favor de Save the Children, Kilómetros de solidaridad. La idea es movernos todos para conseguir que el mundo cambie, para ayudar a construir un mundo justo y en paz haciendo posible el desarrollo de algunos de los proyectos de esta organización.

Las hojas de inscripción y los dorsales se entregarán en las tutorías, y las aportaciones económicas se recogerán a lo largo de la semana siguiente a través de los tutores, tutoras o profesorado implicado.

Tras la carrera, se realizará la lectura del manifiesto y la jornada finalizará con un pequeño concierto ofrecido por un grupo de estudiantes.