► PROGRAMA hablE

El Programa hablE se imparte en todo el centro de 1º a 6º curso, en las áreas de Matemáticas y de Plástica, una sesión semanal en cada una de ellas que es impartida en la lengua inglesa.

Este Programa se basa en la enseñanza AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos Curriculares en Lengua Extranjera). Un enfoque educativo donde el aprendizaje y enseñanza de contenidos curriculares se realiza a través de la lengua extranjera objeto de estudio.

OBJETIVOS:

• Mejorar la formación del alumnado en el conocimiento de la lengua extranjera objeto de estudio.
• Mejorar la competencia lingüística oral de los/as alumnos/as.
• Mejorar la calidad de la educación y formación dentro de un marco común de referencia europeo, en el que el aprendizaje de idiomas.
• Acercar al Centro y a la Comunidad Educativa aspectos socioculturales relevantes de los países de habla inglesa.
• Fomentar la lectura, audiciones de series, películas, dibujos en versión original…

► PROGRAMA DE EDUCACIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD

El programa, constituye una herramienta para la innovación educativa en materia de promoción de la salud, facilitando el tratamiento de los contenidos curriculares relacionados con la educación emocional, la alimentación y la actividad física, los hábitos de higiene y autocuidado, la educación vial, el uso responsable de las tecnologías, o la prevención de adicciones, incluidos en el Proyecto Educativo del Centro.

OBJETIVOS:

• Conseguir una dieta equilibrada y saludable.
• Fomentar el ejercicio físico y el ocio saludable.
• Mantener la higiene personal.
• Adquirir buenos hábitos posturales y salud física.
• Prevenir accidentes escolares y caseros.
• Inculcar actitudes de educación y seguridad vial.
• Promover la igualdad de género y el respeto en el ámbito deportivo.
• Potenciar el buen uso de las nuevas tecnologías.

► PROGRAMA DE EDUCACIÓN  MEDIOAMBIENTAL Y ESCUELAS POR EL RECICLAJE

Nuestro colegio ha marcado como objetivo prioritario crear una escuela comprometida con el medio ambiente y el entorno más cercano. Entendemos que el centro educativo tiene no solo una importante labor en la identificación y comprensión de problemas ambientales, sino también en la participación activa para la resolución de los mismos. 

OBJETIVOS:

- Concienciar a los/as alumnos/as de la importancia de respetar y cuidar nuestro medio ambiente, aprovechando los recursos naturales que este nos proporciona, adquiriendo una actitud crítica y siguiendo en la medida de lo posible la regla de las cinco erres: RECICLAR, REUTILIZAR, REDUCIR, REPARAR Y REDISTRIBUIR.

- Crear en todos los miembros de la Comunidad Educativa, hábitos de respeto hacia el entorno, trascendiendo el ámbito escolar.

- Conocer la realidad medioambiental de nuestro entorno inmediato, la comunidad y del planeta general.

- Adquirir una conciencia ecológica, que permita formar ciudadanos comprometidos con el medio ambiente y el entorno.

- Iniciarse en actitudes cotidianas que permitan mejorar y conservar el medio natural que nos rodea.

► PLAN DIGITAL DE CENTRO

Este programa pretende :

• Potenciar las Tecnologías de la Información, la Comunicación y el Aprendizaje (TIC/TAC), como herramientas que permitan la divulgación del conocimiento, el desarrollo de estrategias metodológicas y la mejor comunicación entre los distintos sectores de la Comunidad Escolar.
• Ampliar la formación del profesorado en el uso de las herramientas informáticas y continuar con la creación de materiales multimedia.
• Actualizar y difundir el uso de la web del centro dentro y fuera de la Comunidad educativa y con la colaboración de esta.
• Mantener operativos en la medida de lo posible los distintos medios TIC de que dispone el centro.

Este curso se ve implementado con el Plan de Digitalización del centro, en dónde se recogen las acciones a desarrollar para mejorar la competencia digital de nuestro centro escolar. Partimos de lo ya consolidado para promover, a través del presente plan, una serie de recursos, herramientas y servicios que permiten mejorar los procesos educativos, no solo los que ocurren en el aula, sino también todos aquellos que contribuyen a que los centros educativos cumplan con su función formativa, contribuyendo a transformar el centro educativo en una organización que aprende, siendo sólo posible si es una organización digitalmente competente.

► PROGRAMA DE BIBLIOTECAS ESCOLARES Y FOMENTO DE LA LECTURA

Con este programa, se pretende que la biblioteca del centro sea un elemento estratégico para la innovación pedagógica, que ayude a revitalizar las prácticas educativas y la vida cultural del centro, proporcionando al alumnado un espacio de aprendizaje y ofreciéndole oportunidades de crear y utilizar la información para adquirir conocimientos, comprender, desarrollar la imaginación y entretenerse.

Nuestro centro cuenta con un PLEI que se ha ido mejorando y corrigiendo a medida que iban surgiendo nuevas necesidades.

OBJETIVOS:

• Gestionar la biblioteca como recurso educativo habitual y de apoyo al PLEI.
• Usar distintas lenguas (asturiano, inglés y castellano), para favorecer el desarrollo y empleo de las mismas en distintos contextos comunicativos.
• Potenciar en el alumnado el gusto por la lectura como fuente de información, entretenimiento y enriquecimiento personal.
• Estimular y desarrollar habilidades de escritura creativa, como medio de expresión personal y de participación en la comunidad escolar.