ETWINNING

Descripción:

Desde su creación en 2005, eTwinning se ha convertido en la mayor comunidad europea de docentes y centros escolares.  El objetivo de eTwinning  es promover y facilitar el contacto, el intercambio de ideas y el trabajo en colaboración entre profesorado y alumnado de los países que participan en eTwinning, a través de las TIC.  Además de ofrecer oportunidades de interacción y formación, docentes y alumnos de  dos  centros escolares de distintos países  europeos pueden desarrollar  proyectos de colaboración a través de Internet  sobre cualquier tema acordado por los fundadores.

El programa eTwinning es una iniciativa de la Comisión Europea que comenzó en el año 2005 como una parte fundamental del programa eLearning.  En  2007 se integra en el Programa de Aprendizaje Permanente. Es una acción descentralizada y, por tanto, no necesariamente coordinada por las Agencias Nacionales.  En enero de 2014,  eTwinning pasó a  formar parte de Erasmus+, el programa de la Unión Europea en materia de educación, formación, juventud y deporte. eTwinning adquirió así un papel más destacado del que había tenido convirtiéndose en la plataforma online de referencia para la acción KA2 (Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas). A partir de la convocatoria Erasmus+ 2019, eTwinning adquiere aún más relevancia ya que aparece en los criterios de evaluación de las candidaturas de la acción clave KA2.

eTwinning está dirigido a todos los niveles educativos anteriores a la Universidad. Todas las áreas, materias y familias profesionales de Educación Infantil, Primaria y Secundaria tienen cabida en eTwinning, así como las enseñanzas de régimen especial.  Los idiomas de trabajo son aquellos que los socios deseen utilizar, entre ellos, el español, cuyo uso crece día a día en Europa.

Etwinning en nuestro centro:

Desde algunos departamentos de nuestro centro se han ido desarrollando en los últimos cursos distintos Proyectos Etwinning, todos ellos galardonados con Sellos de calidad. Algunos de ellos se han llevado a cabo de forma interdisciplinar entre varios departamentos.