Convocatoria: XXVIII Premio Investigación Rosario Acuña

 

VIGÉSIMO OCTAVO PREMIO DE INVESTIGACIÓN
“ROSARIO DE ACUÑA”

 

El IES Rosario de Acuña de Gijón convoca el vigésimo octavo premio de investigación “Rosario de Acuña”, de acuerdo con las bases generales  aquí disponibles.

El plazo de presentación de los trabajos finaliza el 10 de abril de 2026

Actividad subvencionada y/o promocionada por el Ayuntamiento de Gijón

 

 

 

 

 

 

 

 

Listados de alumnos por grupo 2025-26

1º ESO / 2º ESO / 3º ESO / 4º ESO

1º Bachillerato  / 2º Bachillerato

 


Ganadoras XXVII Premio Investigación Rosario Acuña 2025

El Premio de investigación para estudiantes de Enseñanza Secundaria del Principado de Asturias (ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos) se concede por unanimidad al trabajo titulado: El Maestro de Asturias (una investigación sobre los valores pedagógicos y feministas de Alejandro Casona, en el 60 aniversario de su muerte). Seudónimo utilizado: Hijas de Natacha.

 

 

El Premio dirigido a cualquier investigación que trate sobre aspectos relacionados con el municipio de Gijón o el Principado de Asturias se concede al trabajo titulado: El Siero minero, firmado con el seudónimo de Telva Nicolás, y cuya autoría se corresponde con la investigadora asturiana, Irene Díaz Martínez.

 
 

Entre la semilla y el bosque: escuelas para el s. XXI

 

Este proyecto nace de la necesidad de tres Centros de Educación Secundaria españoles de integrar, dentro de su proceso educativo, la inclusión de todo el alumnado, la investigación e innovación, y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (Agenda 2030) a través de la botánica, los huertos escolares y los jardines botánicos.

 

El intercambio de experiencias, actividades y metodologías de trabajo entre centros educativos que tienen un amplio bagaje en Educación Ambiental, supone una oportunidad para conseguir dar respuesta a retos ambientales, sociales y económicos que el Siglo XXI nos plantea.

Reciclaje de residuos electrónicos
El pasado mes de enero se instaló en el centro un contenedor para residuos electrónicos y eléctricos,  en el que se puede depositar cualquier aparato que funcione con corriente o a pilas y que ya no nos sea útil.
La empresa Gerelux, especialista en la gestión de este tipo de residuos, se ha encargado de la instalación del contenedor y se encargará también de su retirada.
El alumnado de la asignatura de Recursos Energéticos y Sostenibilidad se ha encargado de la campaña de información, elaborando también carteles para tal fin.
Queremos desde aquí animar a toda la comunidad educativa a que haga uso de dicho contenedor en el caso de que se tengan aparatos de los que deshacerse.
 

Ganadores del concurso "El Picu" de RTVE

 

Nerea Castro Calvo y David Suarez Marcos, alumnos de 4ºde ESO, representando al centro en el concurso El Picu de la RTPA , se han proclamado vencedores del especial de Centros Educativos tras alcanzar la cima tanto en las semifinales como en el programa final. Enhorabuena a ambos.

Vídeo 1 - Vídeo 2 (RTPA)

 

 

 

VIGÉSIMO SÉPTIMO PREMIO DE INVESTIGACIÓN
“ROSARIO DE ACUÑA”

 

 

El IES Rosario de Acuña de Gijón convoca el vigésimo séptimo premio de investigación “Rosario de Acuña”, de acuerdo con las bases generales  aquí disponibles.

El plazo de presentación de los trabajos finaliza el 09 de abril de 2025

Actividad subvencionada y/o patrocinada por el Ayuntamiento de Gijón

 

 

Semana Europea Prevención de Residuos

16-24 noviembre 2024

  • Cuando compres comida fresca, calcula bien las cantidades ...
  • Mira la nevera con frecuencia, no dejes que los alimentos se estropeen ...
  • Fíjate con frecuencia en la fecha de caducidad de latas, yogures, etc...
  • Los desperdicios orgánicos, deposítalos en el contenedor marrón...
"DESPERDICIOS 0"
 

 

Normas utilización de móviles para el alumnado del Centro

La utilización de dispositivos móviles se evitará durante toda la jornada escolar, entendida ésta como el espacio de tiempo que incluye el horario lectivo, tiempo de recreo, pasillos, patios y demás zonas comunes hasta la salida del mismo.
Sólo se podrá hacer uso cuando sus fines sean didácticos y educativos y bajo petición y supervisión del profesorado.
 
Si se decide traerlo al centro, estará apagado y guardado. El dispositivo no podrá estar a la vista en ningún momento. Si esto ocurriese, el procedimiento a aplicar es el siguiente:
 
La primera vez se requisará el dispositivo, y serán las familias o tutores legales los que acudan al centro educativo a recogerlo.
La segunda vez, se procederá a aplicar la privación del derecho de asistencia al centro durante un día.
 
En las actividades complementarias y extraescolares, su uso quedará a criterio del profesorado acompañante.
 
Estas medidas entrarán en vigor el martes 2 de abril del 2024.
 
 

Premio a nuestro proyecto ApS

Nuestro proyecto de aprendizaje servicio "Bienvivir en un barrio más sostenible" ha sido merecedor del Premio de Salud y medioambiente en la convocatoria de Premios Aprendizaje y Servicio 2023

Noticias en La Nueva España, Onda Cero, SegurosNews, Tribuna Valladolid

Además, ha sido publicado como buena práctica por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, en la categoría de desarrollo sostenible.