¿QUÉ ES EL PROYECTO “Cient1fícate”?
Un proyecto que pretende visibilizar las actividades que trabajan el pensamiento crítico en el alumnado, así como desarrollar actividades de colaboración entre grupos y niveles educativos basadas en el método científico.
El proyecto busca aprovechar las sinergias entre los diferentes niveles educativos, fomentando el aprendizaje entre iguales y la implicación de alumnado de todos los niveles educativos del centro, Educación Secundaria Obligatoria (ESO); Bachiller y Ciclos Formativos (CCFF), con especial relevancia en las materias de ciencias, aunque no exclusivamente.
Basándonos en ideas preconcebidas e información recogida de redes sociales se propone que el alumnado investigue acerca de su veracidad usando el método científico para elaborar hipótesis, preparar un diseño experimental y hacer que el alumnado participe de forma activa en su resolución.
.¿QUÉ NOS LLEVA A TRABAJAR LA ENSEÑANZA-SERVICIO EN EL CENTRO?
Actualmente, el acceso a la información resulta casi universal. El alumnado puede obtener mensajes de forma continua y precisa de su capacidad crítica para evaluar la veracidad de lo encontrado. Esta capacidad cobra mucho protagonismo entendiendo el impacto que esta información tiene en los hábitos y decisiones en la vida diaria.
Según datos extraídos de la última encuesta de Percepción Social de la Ciencia y la Tecnología en España, elaborada por la Fundación Española para la Ciencia y Tecnología (FECYT), casi 4 de cada 5 jóvenes de entre 15 y 24 años (79,6 %) acude a internet para informarse sobre temas de ciencia y salud. Sin embargo, este medio puede generar confusión, falsedades y desinformación, sobre todo entre quienes disponen de menos recursos para no caer en engaños.
El pensamiento crítico implica la adquisición de habilidades como identificar la fuente de información, analizar la credibilidad, reflejar la información y obtener conclusiones.
LÍNEAS DE ACTUACIÓN
- REFERENTES: Actividades de acercamiento de la ciencia y referentes científicos. Fomentando las vocaciones STEAM. Proyectos de Ciencia Ciudadana.
- PROYECTOS: Desarrollo de proyectos por parte del alumnado a través del método científico. Desmontando bulos.
- DIFUSIÓN: Actividades de difusión y puesta en común de resultados.
¿A QUIEN VA DIRIGIDO?
A toda la comunidad educativa:
- Alumnado de ESO, Bachillerato y Formación Profesional
- Profesorado de todos los niveles, departamentos y familias profesionales
- Familias y representantes legales
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Entorno:
- De cercanía, el Polígono de Pumarín, Gijón, Asturias…
- De Misión: todas las entidades que trabajen el sentido crítico, método científico y colaboren en desmontar bulos.