IA y multilingüismo, desafíos en la enseñanza de idiomas en el siglo XXI

Solicitudes de movilidad del alumnado
18/03/26
Erasmus +: Listado de solicitudes presentadas
Disponible para consulta el listado de solicitudes presentadas para las movilidades del alumnado
Hay personas que no aparecen en los listados. Esto se debe a varios motivos, por ejemplo, que no presentaron solicitud aunque sí adjuntaron documentación o que sí presentaron solicitud pero no cumplimentaron el baremo ni adjuntaron la documentación acreditativa.
Si quieren que su solicitud sea considerada, deberán presentar:
- solicitud debidamente cumplimentada
- baremo debidamente cumplimentado
- documentación acreditativa y actualizada de los apartados que quieren que sean valorados, excepto aquellos que se valoran de oficio.
PLAZO: Lunes 23 de marzo antes de las 12.00 del mediodía en la conserjería del centro. Presentarán toda la documentación en papel.
IA y multilingüismo, desafíos en la enseñanza de idiomas en el siglo XXI
Este proyecto, cofinanciado por la Unión Europea, comienza en el curso 2025-2026, tendrá una duración de 18 meses y movilizará a 24 personas, elegidas según baremo, de entre el alumnado, a once docentes que participarán como acompañantes, participantes de aprendizaje por observación y en cursos de formación y, a una persona experta en Inteligencia Artificial procedente de un país de la Unión Europea.
Objetivos del proyecto
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Superar barreras culturales y comunicativas en la enseñanza-aprendizaje de idiomas.
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Capacitar al profesorado para integrar la IA en su práctica docente, adaptándola a distintos ritmos y estilos de aprendizaje.
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Fomentar la continuidad del aprendizaje de lenguas extranjeras en personas adultas mediante experiencias de inmersión que refuercen su confianza y competencia comunicativa.

El proyecto La IA y el multilingüismo: desafíos de la enseñanza - aprendizaje de idiomas en el S. XXI está cofinanciado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados en este tablón de anuncios sólo comprometen a sus autores, Escuela Oficial de Idiomas de Oviedo, y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea ni los del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE). Ni la Unión Europea ni la Agencia Nacional SEPIE pueden ser considerados responsables de ellos.

