Informe Evaluación Nº 38. Actividad física y salud integral en los escolares del Principado de Asturias
29/09/25
Título. Actividad física y salud integral en los escolares del Principado de Asturias.
Autoría: varios autores. Facultad de Formación del Profesorado y Educación. Departamento de Ciencias de la Educación. Área de Didáctica de la Expresión Corporal. Grupo de Investigación EDAFIDES (Educación, Actividad Física, Deporte y Salud), Universidad de Oviedo.
Edita: Consejería de Educación del Gobierno del Principado de Asturias. Dirección General de Inclusión Educativa y Ordenación. Servicio de Ordenación Académica y Evaluación Educativa.
Fecha de publicación: agosto de 2025.
D. Legal: AS-02423-2025
Copyright: 2025 Consejería de Educación del Gobierno del Principado de Asturias.
En los últimos años, la inactividad física, los comportamientos sedentarios y la dieta poco saludable han aumentado de manera exponencial entre jóvenes y adolescentes, constituyéndose como una gran amenaza para la salud pública actual (Puican Carreño y Granados Ba-rreto, 2022). Además, a pesar de los múltiples beneficios que ha podido acarrear el desarrollo tecnológico, el tiempo que las personas pasan delante de una pantalla ha acrecentado este problema (Cortés-Roco et al., 2025). Este hecho pone en riesgo el mante-nimiento de la sanidad a medio y largo plazo debido a las consecuencias negativas que conllevan estos comportamientos.
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