El mundo en el que vivimos está sometido a continuos y rápidos cambios que nos obligan a adaptarnos: modificando actitudes, adquiriendo nuevos conocimientos, abriendo nuestras mentes… Vivimos en una sociedad multicultural y plurilingüe con una movilidad y unas exigencias de capacitación muy elevadas. Un mercado laboral muy exigente e incluso en el extranjero o con personas de otras lenguas. El Programa Bilingüe comenzó en nuestro centro el curso 2007-2008. Se desarrolla en Educación Primaria impartiendo en lengua inglesa dos áreas no lingüísticas: Educación Artística: Plástica: "Arts" y Ciencias de la Naturaleza: "Science".El proyecto bilingüe fomenta el desarrollo de todas las competencias de forma integrada y natural, además de reforzar la educación lingüística:

• Una enseñanza bilingüe permite desarrollar las competencias generales de aprendizaje. El alumno/a desarrolla una “flexibilidad cognitiva” cuando está sometido a dos códigos lingüísticos, manteniéndose en estado de alerta intelectual.
• El aprendizaje desarrollado a través del método CLIL contribuye significativamente al desarrollo y adquisición de las competencias básicas.
• Todas las investigaciones, observaciones y análisis demuestran que se aprende mejor una lengua cuando se utiliza para aprender.
• Por otra parte, se ha probado igualmente que se mejora el dominio de la lengua materna. De hecho, las competencias y reflexiones sobre el funcionamiento de las dos lenguas.
• Trabajo colaborativo: en el respeto, la ayuda, la tolerancia y el trabajo en equipo.
• La utilización regular de otras lenguas, permite poner en relación distintas maneras de percibir y de describir la realidad, favoreciendo el interés por otras culturas, por otras formas de pensar el mundo.
• Contribuye a un aprendizaje para la vida haciéndonos conscientes de nuestras capacidades y limitaciones, y formando personas tolerantes y abiertas.

No obstante, dada la limitación horaria y el entorno poco facilitador, posiblemente no tendremos alumnos bilingües pero sí mejor preparados para su desarrollo personal, cognitivo y educativo.

• Desde 1º a 6º curso, se imparte una de las dos sesiones del área de Ciencias de la Naturaleza: "Science" en lengua inglesa y la otra sesión en lengua castellana. La duración de cada sesión es de 45 minutos.
• El área de Educación Artística: Plástica: "Arts" se imparte en lengua inglesa y Educación Artística: Música en lengua castellana.
• El currículo que se imparte es el establecido en el Decreto 82/2014 de la Consejería de Educación y Cultura del Principado de Asturias. En el área de Ciencias de la Naturaleza se ha realizado una distribución alternativa de los contenidos del currículo con el fin de adaptarnos a las características del alumnado y garantizar el logro de los objetivos y competencias establecidas en el currículo para la etapa.
• La evaluación de las áreas no lingüísticas se realizará conforme a lo establecido en el decreto previamente citado y sin tener en cuenta la competencia en lengua inglesa.
• La calificación de las áreas es al 50% de la parte impartida en lengua inglesa y la impartida en lengua Castellana.