En la clase de música, cerramos el curso y el Proyecto sobre sostenibilidad, fabricando instrumentos reciclados con sonidos de la naturaleza.

El alumnado de 3°B tuvo la gran suerte de disfrutar de un instrumento dulce y melodioso: la flauta travesera. Su compañera, Mar, la trajo al aula y nos tocó un montón de canciones para diversión de sus compañeros y compañeras.

Gracias Mar!!

El alumnado de 5 años ha participado en un Concurso de microcine: Pioneras en 60 segundos.

#pionerasen60     @culturainquieta     @iberdrola

En las clases de 3 años realizamos una chulísima actividad de arte... ¡A oscuras!

Gracias a la luz negra que hacía que nuestras pinturas brillasen. ¡Lo pasamos fenomenal!

Nos hemos ido de excursión al acuario de Gijón. Medusas, estrellas, salmones, rayas y tiburones. ¿Qué animal os gusta más?

Irene, de 6°A, nos ha traído a clase un nuevo descubrimiento musical: un Tambú o tambor de lengua. Un instrumento de percusión melódico, que produce una sonoridad dulce y relajante. ¡Gracias Irene!

En infantil 5 años finalizamos el proyecto sobre el agua con un mapa mental de todo lo que hemos aprendido.

En el aula de inglés de Infantil estos días nos hemos encontrado con... un Elfo!!! Apareció un día por la mañana, en cuarentena dentro de un bote. Desde entonces, cada día hace una travesura nueva y nos deja mensajes. El Elfo travieso parece estar muy contento con los peques de Infantil y no tiene pinta de querer irse... Esta mañana nos lo encontramos jugando al "Twister", tan contento!!

¡Sorpresa! 13 ukeleles de colores han llegado al cole y el alumnado de 4°, 5° y 6°, empieza a iniciarse en su manejo... Continuará

Los peques de 3 años están progresando muy rápido en inglés, así que ya estamos metidos de lleno con los colores, identificándolos, clasificándolos, aprendiendo canciones y cuentos sobre ellos.

Seguimos experimentando sobre el cuerpo humano. Esta vez para comprender la función de corazón, el circuito que recorre la sangre y como éste se realiza siempre en el mismo sentido, vamos, que la sangre no puede retornar por las mismas vías que entran al corazón, gracias a las válvulas que lo impiden. Nos ha ayudado a comprenderlo todo muy bien. Science 3º.

Cultura y camino de Santiago. ¡Casi expertos! Alumnado de 6º.

Infantil de 5 años

Inventar historias terroríficas con una mesa de luz fue una de las divertidas actividades del Hallogüestu 2022. Alumnado de 1º

Alumnado de 4º

A lo largo de la semana los peques de 3 años hicieron frente a los miedos, los contaron y pintaron, y hasta hicieron una puerta para dejarlos fuera.

El alumnado de 4 años, en compañía de nuestras profes, salimos al entorno por la pista finlandesa, para observar los cambios en el paisaje, coger hojas secas y merendar al aire libre. Hemos aprendido mucho sobre árboles y la forma de sus hojas. También descubrimos casitas para pájaros colgadas de algunas ramas.  ¡Nos lo hemos pasado genial!

En la clase de Infantil de 5 años experimentan con cosas tan divertidas como estas que veis

Este años, los peques de Infantil 3 años tienen Inglés por primera vez. Están dando sus primeros pasos en Numeracy y se les da muy bien!!! Trabajamos de forma muy manipulativa y experimental, para que todos comprendan bien lo que hablamos y lo que hacemos.

“PRIMERA ETAPA DE LOS EXPLORADORES DE CUARTO” Los grupos de cuarto A y B han comenzado un viaje en el tiempo, este es el resumen de su primera etapa.

Éxito total en la inauguración de la Biblio. Lleno completo en la semana de la degustación. Quienes allí estuvieron quieren seguir saboreando sus manjares... ¡Enhorabuena a las chefs por la fantástica propuesta!

Arriba, el alumnado de 6º saboreando un menú literario muy especial. Abajo, los más peques de primaria.

Hojas de ginkgo. Los árboles que han sobrevivido a los dinosaurios y también a los desastres nucleares.

Artistas de 4º.

Para comprender mejor cómo funciona el sistema digestivo y lo que hace cada órgano, hicimos un experimento con galletas y plátano.

Primero "ayudamos" al estómago (bolsa de plástico y trapo blanco) a romperlos en partículas más pequeñas y agregamos "jugos gástricos" (agua).

Después vimos como los nutrientes pasan a la sangre y de ahí a todo el cuerpo "exprimiendo" el trapo y viendo como los nutrientes (líquido) se separan de los deshechos.

Luego los deshechos pasan al intestino delgado (media) y de ahí al grueso, hasta que los expulsamos del cuerpo en forma de heces. Aunque alguno puso caras "raras", disfrutamos mucho de experimento y seguro que no se nos va a olvidar ya el proceso de la digestión.

Science de 3°. Trabajando el cuerpo humano;  aprendiendo los diferentes sistemas y los órganos que lo forman. 

Reparando instrumentos en aula de música con el alumnado de 6º.

Las niñas y los niños de 5 años hemos creado nuestro avatar y se lo hemos regalado en la primera de reunión general a nuestras familas.