Colas en la taquilla para el Teatro

05/02/25

Un montón de escolares hicieron cola pacientemente para adquirir su entrada para la función teatral de este curso, all in English of course. Nadie quería perdérsela...

Parece que han disfrutado de lo lindo, pues aún se les oye cantando por el cole “They're never gonna close this place” and “Freedom”.

Como viene siendo habitual, una compañía teatral se desplaza a nuestro centro para que podamos disfrutar de una amena y divertida función interactiva.

La de hoy ha sido para el alumnado de 3º a 6, pero todavía falta otra dirigida a los más peques del Parque Infantil. Esta mañana se les veía un poquito impacientes porque aún no les tocaba sentarse en el patio de butacas; preguntaban ya bien temprano en las filas de entrada y decían que los mayores eran unos morrudos.

Maya, nuestra Auxiliar Lingüística

05/11/24

Halloween 2024

24/10/24

¡Mucho cuidado! El cole se está preparando para Halloween. Las brujas preparan sus pociones mágicas, seres extraños acechan en el hall de colegio...  Está quedando... ¡terroríficamente chulo!

HABLE

15/10/24

El programa HabLE sustituyó a los antiguos planes de enseñanza bilingüe (Sep 2023).

Objetivos: potenciar las destrezas comunicativas del alumnado; conocer, valorar y respetar la diversidad lingüística y cultural de la sociedad. L y E = Lenguas Extranjeras”.

En el Parque Infantil la lengua extranejera es el inglés, y la otra materia es science, para el alumnado que voluntariamente decide participar.

El inglés se inicia en Educación Infantil, con el objetivo de que el alumnado entre en contacto con el dioma a través del juego, canciones, historias, rimas... centrándose especialmente en la competencia oral. Desde los 4 años se comienza a trabajar Phonics, para que se familiaricen con sus sonidos.

La lengua inglesa está presente de manera integrada en las actividades y proyectos del centro (cuentos tradicionales, rimas, podcast,...), así como en salidas escolares (visitas guiadas al Tartiere en inglés)..

Otras actividades con las que se intenta motivar e impulsar el aprendizaje:

  • Auxiliar de Conversación: para mejorar la compresión, producción e interacción del alumnado. Debido a la diversidad de lugares de origen, incrementan la exposición a una variedad de acentos del inglés y contribuyen a desarrollar la competencia intercultural, ayudando a comprender y respetar otras maneras de pensar y vivir.
  • Book Fair: facilita al alumnado el acceso a libros en inglés que no se pueden adquirir en librerías habituales.
  • Sesión anual de teatro o cuentacuentos en inglés para todo el alumnado.
  • Campamento de inmersión para 4º y 5º de E. Primaria.