Los proyectos educativos que el centro está desarrollando en el curso 2024/2025 son los siguientes:

Taller de radio

En el curso 2023/2024 pusimos  en funcionamiento un taller de radio. Cada semana se publicará un nuevo programa en https://edublog.educastur.es/radioeria/   

Los objetivos de este proyecto son:

1.Proponer el uso de la RADIO EDUCATIVA como una posibilidad más de desarrollo y profundización en el aprendizaje, integrando las diferentes áreas y promoviendo proyectos de carácter interdisciplinar, estructurados a partir de la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (número 5, COEDUCACIÓN)

2. Conocer los distintos tipos de medios de comunicación, analizando mensajes, tipos de contenidos, etc...

3. Incentivar el desarrollo del espíritu crítico entre el alumnado a la hora de analizar información, fomentando la consulta de fuentes diversas.

4. Promover la radio escolar como un espacio de apertura de la escuela a la comunidad, un lugar de encuentro y de construcción conjunta del conocimiento.

5. Despertar e incrementar el interés por la lectoescritura creativa e informativa.

6. Producir correctamente en forma oral y escrita distintos tipos de textos, en todos los idiomas que están presentes en el centro.

7. Conocer estrategias para la comunicación interactiva exitosa:manejo del tono de voz, del vocabulario y del silencio.

8. Propiciar tiempos y espacios para que todo el profesorado y alumnado participe del proyecto, favoreciendo el trabajo cooperativo e integrador

9. Utilizar la radio educativa como medio de difusión de proyectos, actividades y eventos, tanto organizados por el centro como por otras entidades, en toda la comunidad educativa.

10. Potenciar la digitalización en áreas relacionadas con el sonido y la imagen, a través del conocimiento de programas de grabación y edición.

11. Establecer adecuadas estrategias de difusión de los productos radiofónicos elaborados

12. Trabajo inclusivo y cooperativo, con todo el alumnado del centro.

13. Preparación de los contenidos destinados a los programas colaborativos con RqueR.

Proyecto deportivo

Nuestro Centro ha pasado a formar parte este año de la Red de Centros promotores de la salud y el ejercicio físico. Por ello nuestro proyecto abarca numerosas actividades y tiene los siguientes fines

•Ofrecer una actividad física y deportiva inclusiva que alcance los mínimos de práctica recomendados por instituciones y estudios de referencia en el ámbito de la salud para niños/as y adolescentes.

• Complementar, a través de la actividad física y deportiva, la labor formativa desarrollada en nuestro centro, especialmente en lo referente a valores y hábitos saludables.

• Adaptar la práctica de la actividad física y del deporte, especialmente la competición, a las finalidades y necesidades de nuestra etapa educativa.

Proyecto de Innovación Educativa

Los objetivos de este proyecto son:

Coeducación
Igualdad de Género y Prevención de la Discriminación:
• Promover la igualdad de género en todos los niveles educativos, eliminando estereotipos de género y fomentando una cultura de respeto y equidad.
• Implementar programas y actividades que prevengan la violencia de género y cualquier forma de discriminación en el entorno escolar.
 

Educación Emocional y en Valores:
• Fomentar el desarrollo de la educación emocional y en valores como parte integral del currículo, promoviendo habilidades socioemocionales y la empatía entre los estudiantes.
• Crear espacios de diálogo y reflexión sobre temas de igualdad, diversidad y convivencia.

Innovación
Fomento del Aprendizaje Activo:
• Desarrollar metodologías didácticas innovadoras que promuevan el aprendizaje activo, la creatividad y el pensamiento crítico.
• Implementar el uso de tecnologías digitales en el aula para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y fomentar la competencia digital de los estudiantes.
Desarrollo de Competencias del Siglo XXI:
• Preparar a los estudiantes para los desafíos del siglo XXI mediante la integración de competencias como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la colaboración en el currículo.
• Promover proyectos integradoras que conecten diferentes áreas de conocimiento

Sostenibilidad
Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible:
• Integrar la educación ambiental en el currículo escolar, promoviendo la conciencia sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y la sostenibilidad.
• Desarrollar proyectos y actividades que involucren en prácticas sostenibles, como el reciclaje, la reducción del consumo de recursos y la conservación de la biodiversidad.
Fomento de una Cultura de Sostenibilidad:
• Crear una cultura escolar que valore y practique la sostenibilidad en todas sus formas, desde el uso eficiente de los recursos hasta la promoción de un entorno saludable y sostenible aplicando los ODS

Equidad
• Garantizar una educación inclusiva y equitativa para todo el alumnado atendiendo a la diversidad y proporcionando los recursos y apoyos necesarios para el éxito de cada uno.
• Desarrollar planes personalizados de atención a la diversidad que respondan a las necesidades específicas, asegurando su participación plena en el proceso educativo.
• Implementar políticas y programas que reduzcan las desigualdades educativas, asegurando que tengan acceso a una educación de calidad, independientemente de su origen socioeconómico, cultural o geográfico.
• Fomentar la equidad en la distribución de recursos y oportunidades educativas

Innovación
• Tecnologías Digitales: Uso de herramientas digitales y plataformas educativas para el aprendizaje interactivo.
• Metodologías Activas: Aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje cooperativo

Plan de integración de las TIC

La participación en el proyecto de integración de las TICs , pretende básicamente dar continuidad y consolidar el trabajo desarrollado durante los últimos cursos para incorporar el uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación en el ámbito educativo del CP La Ería.  Todas nuestras aulas están dotadas de Pizarras digitales interactivas y disponemos de ordenadores portátiles en todas las aulas de 5º y 6º para el alumnado . Además, tenemos dos aulas de NNTT , una en educación infantil y otra en Educación Primaria recientemente renovadas

Reciclaería

Es el octavo curso que el centro participa en la RER. El objetivo de este proyecto es profundizar en contenidos medioambientales no sólo para su conocimiento , sino también para su cuidado y protección.

CENTROS RRR

El huerto escolar es un recurso más para trabajar las ciencias en la escuela. Tenemos para ello tres modelos de huerto, de interior, invernadero y exterior según la época del año.

Apertura de centros

Este proyecto tiene como finalidad la introducción de mejoras en la calidad del programa de actividades complementarias y extraescolares que anualmente desarrolla el Centro. Para su desarrollo es imprescindible la colaboración de las instituciones y entidades siguientes: Consejería de Educación y Cultura, Profesores del Centro, Ayuntamiento y AMPA.

Las actividades desarrolladas a lo largo del curso por cursos dentro de este programa se pueden ver en:

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Biblioteca escolar:

La biblioteca del centro cuenta con 7000 volúmenes catalogados para todas las edades.  Además de funcionar como una biblioteca de préstamo, desde ella se organizan diferentes actividades; concursos de cuentos, postales, folletos de recomendaciones, etc...

Promovemos la lectura como el mejor medio para mejorar la comprensión lectora, el nivel de vocabulario, la expresión oral y la ortografía. Creemos fundamental poner en valor el libro como vehículo de transmisión de conocimientos y experiencias a través de sus historias y como actividad placentera para el tiempo de ocio.