PLAN DE LECTURA, ESCRITURA E INVESTIGACIÓN (PLEI)

El Plan de lectura, escritura e investigación (PLEI) es un proyecto de intervención educativa de centro, que persigue el desarrollo de la competencia lectora, escritora e investigadora del alumnado, así como el fomento del interés y el desarrollo del hábito lector y escritor, como consecuencia de una actuación planificada y coordinada del profesorado.

La lectura, la escritura y la investigación son procesos intelectuales complejos y complementarios que posibilitan el desarrollo de las competencias necesarias para la adquisición de los aprendizajes. Lectura, escritura e investigación son elementos prioritarios en la formación del alumnado y ejes inseparables y transversales a todas las áreas, transcendiendo su vinculación con el área de Lengua y convirtiéndose en asunto colectivo de todo el centro y de toda la comunidad educativa.

OBJETIVOS

• Mejorar las habilidades de lectura y comprensión de textos. Desarrollo de la lectura comprensiva.  
• Potenciar la capacidad de expresión escrita y oral, mejorando la capacidad para comunicar ideas claramente. 
• Utilizar la lectura y la escritura como momento de disfrute, buscando desarrollar el hábito lector, y haciendo posible que la lectura sea una opción real para emplear parte de su tiempo de ocio. 
• Utilizar la lectura para mejorar y ampliar su vocabulario, buscando que dispongan de todos los recursos necesarios para expresarse ya sea de forma oral o escrita.  
• Fomentar la curiosidad y habilidades de investigación utilizando los recursos bibliográficos.  
• Fomentar el uso de la biblioteca de forma autónoma garantizando los carnés, respetando las normas de uso y aprendiendo a cuidar y respetar los libros. 
• Potenciar el uso de la biblioteca escolar en los procesos de enseñanza aprendizaje. 
• Facilitar el acceso y uso de la biblioteca a los grupos y alumnado estableciendo un horario de utilización lo más amplio posible. 
• Coordinar actuaciones con la biblioteca del municipio