CARACTERÍSTICAS DEL CONTEXTO SOCIOEDUCATIVO

CARACTERÍSTICAS SINGULARES DEL CENTRO

      El C.P.E.E de Latores es de titularidad pública, gratuito incluidos los servicios de comedor y trasporte. Fue creado en Octubre de 1976. El centro se enmarca dentro de la red Pública de cinco centros de atención al alumnado con necesidades educativas especiales permanentes que existen en Asturias; tanto con estos, como con el resto de centros de la red pública y concertada se colabora en aspectos puntuales o en aquellos que se derivan del seguimientos del alumnado (modalidad de escolarización combinada), cambios de escolarización, planificación de actividades conjuntas o incluso se llega a compartir servicios de transporte, como en el caso del centro Ángel de la Guarda, ubicado en el mismo recinto del colegio.

CONTEXTO ESCOLAR

Alumnado escolarizado en el centro

   A lo largo de los años el centro ha escolarizado alumnado con necesidades educativas especiales de diversa naturaleza y gravedad dependiendo de la legislación y políticas educativas. Actualmente la mayor parte del alumnado presenta discapacidad psíquica con un número significativo de otras limitaciones asociadas: físicas, sensoriales, conductuales comunicativas y/o sociales, se trata entonces de alumnos que en gran número se pueden considerar gravemente afectados en cuanto a su capacidad de aprendizaje y que requieren de adaptaciones muy significativas del currículo (el porcentaje de discapacidad supera el 65% en la mayoría de los alumnos).
Las limitaciones derivadas de su discapacidad se pueden clasificar en :

•  motoras, dificultades para la movilidad global y segmentaria.
• sensoriales, visuales y auditivas que conllevan escasas habilidades sociales, dificultades de comunicación, movilidad y autonomía limitadas.
•  limitación o carencias de habilidades de interacción y comunicación unidas a disfunciones conductuales
•  trastornos comportamentales y de personalidad.
•  el aumento de la incidencia del autismo en la población se refleja de forma clara en un incremento del alumnado de esta condición en todas las etapas educativas que se imparten en el centro. El colegio trabaja en dar la respuesta educativa que este alumnado precisa y que incluye cuestiones organizativas generales y determinantes metodológicos a la hora de intervenir en las diferentes aulas

¿CÓMO ES NUESTRO CENTRO?

       Todas las instalaciones están perfectamente acondicionadas para facilitar al alumnado el acceso al mismo, su desplazamiento y movilidad de una forma cómoda y segura. Además, los diferentes espacios del colegio también están adaptados para que los alumnos/as los puedan usar y se puedan desenvolver de manera más o menos autónoma. 

El Centro está situado en Latores, parroquia del concejo de Oviedo, situada al suroeste de la capital y a una distancia aproximada de 4 km. 

 Localización  Geográfica