CURSO 2019-20

Actividades "Ningún trato con el maltrato"

Octubre - Noviembre

Actividades:

• Actividad introductoria: La puerta violeta
• Padrinos y madrinas lectoras
• Aulas con nombre femenino
• Ilustración de la canción

Con esta actividad buscamos:

• Reflexionar con los niños sobre actitudes violentas y aprender modos de comportamiento pacíficos y tolerantes
• Garantizar la igualdad de oportunidades eliminando prejuicios
• Ser consciente de las diferencias de género existentes en la vida familiar, social y laboral.
• Implicar a las familias en la coeducación de sus hijos e hijas.

Halloween

30 Octubre 

En esta celebración se trata de

• Conocer tradiciones de la cultura inglesa y desarrollar la competencia lingüística en inglés además de la artística.
• Aprovechamos también para conocer las tradiciones de la zona, llevando  a cabo actividades dentro del aula con colaboración de la especialista de lengua extranjera.
• Realizar talleres internivel en Educación Infantil

Programa Cibercooperantes.

23 y 25 de Octubre y 8 y 21 de noviembre

Con esta actividad buscamos:

• Favorecer en nuestro alumnado el uso seguro de internet
• Reflexionar y valorar las ventajas que tienen las TIC usadas adecuadamente.
• Dar estrategias y recursos a las familias para el mejor y mayor uso de estos medios.
• Realizar talleres con 3º,4º ,5º ,6º, familias y profesorado.

Día contra la violencia de género.

24 de noviembre

En esta celebración buscamos:

• Se trata de sensibilizar a la población escolar sobre este tema para desarrollar el rechazo hacia cualquier conducta violenta y que atente contra la integridad física o moral de la persona.
•  Prevención de la violencia de género y fomento de la igualdad.
• Se desarrollarán talleres en todos los cursos.
• Se leerán lecturas relacionadas con el tema, murales, cuentos… Se trabajarán durante todo el mes de noviembre cuentos relacionados con la violencia de género y con la igualdad de género, En la sesión semanal de biblioteca con la que cuenta cada nivel.
•  Cuentacuentos en la biblioteca relacionado con la violencia de género, a cargo del alumnado de 2º
• Actividad para Equipo de participación Plan de la Infancia del Ayuntamiento de Coaña.

Día de la Constitución

6 de diciembre

Con esta actividad buscamos:

• Acercar a los niños y niñas al conocimiento de sus derechos y deberes.
• Fomentar la participación de las alumnas.
• Comprender la importancia de las normas democráticas y valorar la importancia de tener representación.
• Conocer cómo es un proceso electoral (primer ciclo)
• Fomentar la convivencia democrática a través del trabajo en grupo.
• Elegir los representantes de aula con paridad, que además serán los miembros que participarán en la comisión de las reuniones del Consejo Municipal de Infancia.

IX Semana del cine. Cine por la igualdad.

16 al 20 de diciembre

Con esta actividad buscamos:

• Valorar el cine como obra de arte.
• Ver el cine como una alternativa de ocio.
• Utilizar el cine como recurso coeducativo.
• Trabajar las emociones a través de cortos cinematográficos, músicas adaptadas, expresión plástica y musical.  Tras el visionado de los cortos; expresión oral (coloquio sobre el tema)
• La igualdad y los estereotipos de género en el cine.
• Visualizar una película adecuada a la edad en el salón de actos del centro. Esta actividad se hará de forma conjunta en los tres niveles de Educación Infantil.
• Salida al cine para visualizar una película que fomente valores de igualdad, no discriminación, no violencia.

Comida de convivencia y Belén comunitario

30 Diciembre.

• Valorar la importancia de las celebraciones tradicionales.
• Conocer tradiciones navideñas en Asturias.
• Visita del príncipe Aliatar a los alumnos y alumnas de Educación Infantil.
• Participar en la comida de convivencia con representantes de toda la Comunidad Educativa.
• Realizar un belén comunitario con la participación de las familias. Se realizará con  figuras a tamaño real decoradas por los alumnos/as con material reciclado.
• Se elaborará postal por aula para felicitar las fiestas con elementos alusivos al género y a la igualdad.

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CURSO 2018-19

30 de Enero - Día de la Paz, "Una mirada hacia otros mundos”

En esta celebracion buscamos:

• Desarrollar en los niños / as un espíritu crítico ante las situaciones de injusticia en el mundo.
• Investigar y trabajar sobre el conocimiento de otras culturas
• Trabajar “EL RESPETO” hacia personas, culturas, religiones… mediante fotos, documentales, películas…
•  Valorar la importancia del papel de la mujer en conflictos bélicos y en causas humanitarias.
• Trabajos, biografías y exposiciones sobre Mujeres Premios Nobel de la Paz
• Participar de una comida propia de otra cultura: (a decidir)
• Canción cantada por todos en el patio
•  Sesión de Yoga 1º y 2º

28 Febrero - Carnaval

En esta celebracion buscamos:

Tema: Los pueblos  y Culturas Indígenas

• Conocer y respetar las tradiciones culturales.
• Rememorar las tradiciones folklóricas y gastronómicas
• Fomentar la colaboración familias /colegio.
• Desarrollar hábitos de sostenibilidad y ahorro

8 de Marzo - Día Internacional de la mujer

• Conocer el origen de la celebración de esta fecha.
• Participación de madres en E. Infantil y Primaria para explicar a los niños/as su profesión. Se trabajarán durante todo el mes de marzo biografía de mujeres importantes adaptadas a los alumnos y alumnas de Educación Infantil, En la sesión semanal de biblioteca con la que cuenta cada nivel.
• Visionado y debate de la película “Mulán” en 1º y 2º.
• Puesta en valor del trabajo de la mujer, taller de profesiones no estereotipadas con madres. (Ingeniera, ganadera, conductora autobús
• Mujeres importantes en la Historia: biografía y exposición bajo el título “Mujer tenías que ser”
• Actuación del grupo de mujeres inmigrantes “Batuko Tabanka”
• Sesiones de cuentacuentos coeducativos (Arturo y Clementina et)

26 de Abril - “Semana del Libro” Y “Día de la Poesía”

En esta celebracion buscamos:

• El objetivo principal es el de fomentar el gusto por la lectura.
• Expresarse a través de sus propias creaciones literarias.
• Conocer la biblioteca del concejo y su funcionamiento (Educación Infantil).
• Representar y recitar una poesía. (Educación Infantil).
• Además contarán un cuento en la biblioteca el mes que les corresponda dentro de la actividad “Reading meetings”basados en la coeducación.
• Todos los alumnos del centro recitarán un poema.
• Desde la Biblioteca se propone que el poema sea creación de los alumnos.
• Se propondrá el desarrollo del programa PADRINOS LECTORES.
• Se propondrá un concurso de creación de cuentos.

19 de Junio - Día del medio ambiente.

En esta celebracion buscamos:

• Sensibilizar a la comunidad educativa (alumnas/os, profesoras/es, familias, instituciones) hacia el respeto y cuidado del medioambiente.
• Estimular en las aulas la necesidad de participar en actividades de mejora ambiental del entorno escolar.
• Promover entre las/los niños/os valores y actitudes de compromiso con el medio ambiente y fomentar en las aulas el desarrollo de la educación ambiental.
• Lograr una reducción efectiva en el consumo diario de luz, agua y papel.
• Promover una actitud de responsabilidad en el cuidado y mantenimiento del huerto escolar

Llevar a cabo una salida al entorno de convivencia en la que participen todos los alumnos y profesores del centro, y en la que se trabajen todos los aspectos anteriormente mencionados. (Parque de Mohías)

18 de Junio - Fiesta de Fin de Curso.

En esta celebracion buscamos:

• Mejorar la expresión oral, corporal, plástica y musical.
• Conseguir producciones de calidad para exponer en público.
• Vencer inhibiciones y mejorar la expresión en público.
• Exponer en público los logros conseguidos en la lectura y la creación literaria mediante la entrega de los premios: aula más lectora, alumnos más lectores, mejor cuento...
• Hacer a las familias y demás instituciones relacionadas con el centro, partícipes de esta actividad fomentando la colaboración y la relación.
• Mostrar los trabajos de los talleres de Apertura de Centros a la Comunidad.
• Participación de los alumnos de Infantil 5 años en el festival
• Participación de los alumnos de 2º en el festival
• Participación de los alumnos de 4º en el festival
• Participación de los alumnos de 6º en el festival

Otras actividades complementarias enmarcadas dentro de los distintos proyectos que llevamos a cabo:

Idioma extranjero: Inglés

Mercadillo de Navidad 

• Utilizar el idioma inglés en una situación de uso comunicativo real.
• Complementar la actividad de la programación de las actividades bilingües.
• Crear en los niños la necesidad de hacer uso del inglés.

Salida al cine de Ribadeo.

• Con la competencia lingüística. Se visionarán películas sobre obras de la literatura a ser posible.
• Con la competencia artística y musical.  
• Conocer obras musicales que acompañan a las películas: la banda sonora.

Proyecto por una educación saludable, sostenible y segura

Taller de higiene postural 

• Promover la salud y el bienestar del alumnado.
• Promover hábitos de higiene postural correcta  en las actividades extra y curriculares.
• Contribuir a la formación integral del alumnado

Desayunos saludables 

• Promover la adopción de una dieta saludable por parte del alumnado
• Promover la realización de actividades educativas relacionadas con la alimentación.
• Facilitarles alternativas de desayunos saludables.

Proyecto por una educación saludable, sostenible y segura 

• Conocer las normas básicas de seguridad en los desplazamientos.
• Conocer las normas de tráfico elementales para evitar riesgos y accidentes.
• Conocer el uso y manejo de los medios de desplazamiento acordes a su edad (triciclo, patinete, bicicleta…).
• Contribuir a la formación integral del alumnado

Programa de Deporte Escolar (Campo a través / Fútbol Sala)

• Fomento de la actividad física y el deporte.
•  Prevención de la obesidad infantil y el sedentarismo.
• Fomento de la convivencia y la igualdad en el deporte.
• Fomento de valores como: superación, constancia, compañerismo…

VIII SEMANA DE LA CIENCIA

Fecha de celebración estimada: Semana anterior a vacaciones de Semana Santa: 8 al 12  de abril

• Introducir la observación, la investigación y la experimentación como parte de la enseñanza de las ciencias.
• Acercar a los niños al Laboratorio (espacio físico con materiales propios) como lugar en el que se pueden realizar los experimentos científicos, considerando que este hecho puede ser altamente motivador.
• Hacer que la enseñanza de las ciencias deje de ser sólo la lectura de un texto o unas imágenes para pasar al plano experimental.
• Realizar alguna experiencia motivadora que desarrolle la imaginación y el deseo de experimentar y aprender en los niños.
• Elaborar cartelería con científicos/as de las distintas ramas de la ciencia en la que se observe la paridad.
• Realizar talleres de experimentos internivel en Educación Infantil, con el fin de experimentar y descubrir conceptos a través de la manipulación
•  Confección de instrumentos para relajación.( 1º y 2º )
• Elaboración de pasta dentífrica ( 1º y 2º )

Alumnos de Gallego-Asturiano

• Fomento del uso de la lengua gallego-asturiana
• Desarrollo de la creatividad del alumnado utilizando la Fala
• Fomento de la convivencia y del trabajo en grupo.