En el módulo de Funciones de 2.1 ESPA/ESPAD, el alumnado del CEPA Avilés ha trabajado en el diseño de logos originales utilizando la recta como elemento principal con GeoGebra. Siguiendo una metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), han aplicado conocimientos matemáticos de manera práctica y creativa. El proceso ha consistido en:

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