Taller 1. Robótica y pensamiento computacional en el Aula del Futuro

El Taller Robótica y pensamiento computacional en el Aula del Futuro se centra en integrar la robótica y el pensamiento computacional en el "Aula del Futuro", teniendo en cuenta las distintas zonas de aprendizaje, el mobiliario y los recursos tecnológicos para ofrecer al alumnado la situación de aprendizaje más adecuada a su nivel y capacidad.

Para ello se presentarán diferentes actividades prácticas que permitirán a los participantes practicar con distintos tipos de placas de programación y robots (Mbot2, BeeBot, Microbit...), resolviendo retos de programación por bloques y actividades desenchufadas. 

El objetivo del taller: presentar actividades para fomentar competencias clave en el alumnado, tales como la resolución de problemas, la capacidad analítica y el trabajo colaborativo, potenciando la autonomía del estudiante y el pensamiento computacional.

Ponentes

Francisco Javier Masero 

Embajador del Aula del Futuro en Extremadura.

Profesor de Educación Secundaria. Master en Educación y TIC (elearning).

Ex-Asesor de Tecnologías Educativas del CPR de Zafra, primer centro en obtener el distintivo Sello Centro Aula del Futuro del INTEF.

Miembro del Servicio de Tecnologías de la Educación de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, donde coordina el Programa INNOVATED Aulas del Futuro en Extremadura, con más de 170 centros participantes. Además, es embajador de la Code Week en España, iniciativa que fomenta el uso de la robótica y el pensamiento computacional a nivel europeo.

Jose Antonio Fraga Moureiro

Maestro de Educación Primaria por la Facultad de Ciencias da Educación de Ourense. Universidad de Vigo.
 
Actualmente, profesor en Sexto de Educación Primaria del C.P.R. Plurilingüe Luis Vives de Ourense.
 
Aunque me llaman profesor, no soy más que un aprendiz de todo y un maestro de nada. Eso me ha llevado a aumentar mi curriculum no formal (no certificable, vaya), al mismo tiempo que mi curriculum institucional se estancaba.
 
He podido contribuir y aprender, colaborando en diferentes proyectos como «El sonido que habito», «Cero en conducta», «Un paseo con Machado», «Kuentalibros», «El barco del exilio», «Piensame el amor y te comeré el corazón».
 
Administrador del blog «Quietos e calados» (los creadores son mis alumnas y alumnas) y de la «locura» «Educación se escribe con H (con h de humor)»
 
Asistente desde hace algunos años a cualquier evento horizontal en el que se hable de educación, como AulaBlog, EABE, Novadors o encuentros de Espiral