La Consejería de Educación, a través del CPR de Oviedo, impulsa una nueva edición de la formación Mini CanSat STEAM, una propuesta innovadora que acerca al profesorado la experiencia real de diseñar, programar y lanzar un pequeño satélite educativo del tamaño de una lata. La iniciativa convierte un proyecto de ingeniería espacial en una herramienta accesible para trabajar la competencia digital y el enfoque STEAM desde Primaria y Secundaria.

Un programa pensado para el aula

La actividad está dirigida a docentes de 5.º y 6.º de Educación Primaria y de 1.º y 2.º de ESO, con contenidos adaptados a cada nivel. En Primaria se introduce el aprendizaje sobre satélites, programación básica y diseño creativo. En Secundaria se profundiza en sensores, IoT, análisis de datos y sistemas de recuperación.

El curso se desarrollará en modalidad virtual síncrona a través de TEAMS, con cuatro sesiones los días 13, 15, 27 y 29 de enero, en horario de 16:30 a 18:30 horas (8 horas – 1 crédito).

Inscripción y selección de centros

El periodo de inscripción permanecerá abierto del 9 al 17 de diciembre de 2025. La relación provisional de centros admitidos se publicará el 18 de diciembre, y la definitiva, el 19 de diciembre.
La actividad está limitada a entre 10 y 18 centros, con un máximo de dos docentes por centro (uno en el caso de centros de línea 1 o inferior). Los kits se entregarán en el CPR de Oviedo los días 8 y 9 de enero de 2026.

La adjudicación de plazas se realizará por orden de inscripción, priorizando los centros que ya disponen de impresora 3D y atendiendo a los criterios establecidos en el Plan Regional de Formación vigente.

Un itinerario formativo práctico y completo

A lo largo de las sesiones, el profesorado trabajará:

• Programación de una placa micro:bit para telemetría y control.

• Integración del sensor BME280 para la lectura de temperatura, presión y humedad.

• Envío de datos en tiempo real mediante IoT y paneles online.

• Diseño de la carcasa del satélite mediante impresión 3D.

• Montaje del Mini CanSat y pruebas de campo con sistema de paracaídas.

• Elaboración y comunicación de resultados en formato científico.

La metodología combina explicación, experimentación y evidencias prácticas de aprovechamiento.

Producto final y certificación

El resultado del proceso será un Mini CanSat plenamente operativo, con telemetría en tiempo real, carcasa impresa en 3D y sistema de recuperación por paracaídas. El producto final deberá presentarse acompañado de un informe y una exposición pública.

Para obtener la certificación, el profesorado deberá completar al menos el 85 % de la asistencia registrada en TEAMS con su cuenta institucional. En caso de no alcanzar este requisito, el kit deberá ser devuelto en el plazo establecido.

IMPORTANTE: Este curso lleva asociada la utilización de un KIT que cada centro recogerá en la sede del CPR de Oviedo proporcionado por la Consejería de Educación con el fin de su implementación directa en el aula. Los centros de las personas participantes que certifiquen dicha actividad podrán mantener dicho recurso.