PRESENCIAL (8 horas). Admisión hasta el 15 de enero de 2025. 

Curso dirigido a profesorado de matemáticas de las etapas de primaria, secundaria y Bachillerato. Dará a conocer la metodología Thinking Classroom para matemáticas a través de la experimentación y de analizar su uso en la clase. Además, se centrará en la fundamentación teórica de esta metodología y en el desarrollo de las competencias del currículo en el área de matemáticas de acuerdo a la LOMLOE así como la contribución de esta metodología al aprendizaje inclusivo de las matemáticas. 

Número de participantes: Mínimo 15 (5 de cada etapa) Máximo 25. Las plazas se repartirán: 8 para profesorado de primaria, 10 para profesorado de la ESO y 7 para docentes de Bachillerato.. Si quedasen plazas libres en algunas de las etapas se podrían completar con participantes de otras etapas hasta alcanzar las 25 plazas. . 

PROGRAMA

INSCRIPCIÓN Desde el 9 de enro al 15 de enero de 2025. 

ADMISIÓN. La lista de admisión se publicará viernes 17 de enero de 2025. 

Lugar de realización del curso: Facultad de Formación del Profesorado y Educación  

                                                 Lunes 20: Edificio Sur. Aula S05                

                                                 Miércoles 22: Edificio Norte. Aula N21