La persona encargada (equipo directivo, tutor/a de acogida o tutor/a del alumno) deberá:

• Mostrar las instalaciones del centro al alumnado y su familia.
• Facilitar información y documentación en su lengua materna sobre el sistema educativo asturiano, sobre las normas de funcionamiento del centro (horarios, permisos de uso de imagen, funcionamiento del comedor, calendario lectivo, justificaciones de faltas, horarios de tutorías, contacto con AMPA,…)
• Informar sobre ayudas para acceder a becas y otros recursos.

Las funciones del tutor/a en el grupo clase:

• Trabajar e informar en su grupo de referencia sobre aspectos de la cultura del alumnado de incorporación tardía.
• Realizar actividades con carácter intercultural a nivel de centro, ciclo y aula que han de contribuir a la comprensión y valoración de la diferencia.
• Nombrar un alumno/a-tutor/a.

En cuanto al equipo docente y el profesorado de inmersión:

• Tener en cuenta que la acogida del alumnado extranjero es responsabilidad de todo el profesorado, todo el equipo docente ha de implicarse en ella.
• Elaborar un plan de trabajo individualizado coordinado por la tutoría: colaboración entre el equipo docente y el profesorado de inmersión lingüística.
• Determinar cuáles son los aprendizajes fundamentales del alumnado y establecer prioridades entre ellos así como realizar el seguimiento de las medidas adoptadas.