TECNOLOGÍA

Los alumnos de 2º y 3º ESO del proyecto plurilingüe nmos presentan los trabajos que están realizando en el taller de tecnología.

Puede acceder a los vídeos a través del enlace

• GRUPO 1-2ºESO
• GRUPO 2_2ºESO
• GRUPO 1-3ºESO
• GRUPO 2-3ºESO

MONTMORILLON

Los alumnos del grupo bilingüe de 2ºESO, han realizado este trabajo en la asignatura.Se realizó en la parte de geometria ya que investigaro sobre un dulce fancés con forma de polígono.

FAMA

Los alumnos de 3ºESO A realizan presentaciones en inglés sobre el mundo del cine y /o la fama

ART-RENAISSANCE

Los alumnos de 2ºESO A+B realizan presentaciones sobre arte renacentista y representaciones de cuadros tambien renacentistas

GEOGRAPHY-CLIMATES

Los alumnos de 1ºESO AB, realizan presentaciones sobre climas

MICRORRELATOS

Este curso escolar 2021-2022, el alumnado de 2º ESO A y 2º ESO B, incluidos los chicos y chicas que forman parte del Programa Bilingüe del centro educativo en este nivel, llevó a cabo un trabajo interdisciplinar entre los departamentos de Inglés y de Educación Plástica y Visual. Con la inestimable ayuda y guía de la profesora María García Vega, docente del ámbito de Plástica, nuestros alumnos y alumnas dejaron fluir su creatividad para ilustrar una serie de interesantes microcuentos en lengua inglesa que, a buen seguro, nuestros lectores encontrarán tan bellos y/o perturbadores como ha plasmado nuestro alumnado en sus obras. Todos los microrrelatos trabajados y muchos otros pueden encontrarse en The Tiny Book of Tiny Stories, Joseph Gordon-Levitt, Harper Collins, 2012.

PRIMERA GUERRA MUNDIAL

El alumnado de 4º AB bilingüe se ha metido en la piel de los combatientes de la Primera Guerra Mundial reflejando sus pesares en cartas dirigidas a sus familias desde las trincheras. Un ejemplo es este documento en el que un soldado escribe a su esposa desde el frente francés y le relata los horrores vividos en el sinsentido de la guerra.   

ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL ALUMNADO DEL PROGRAMA PLURILINGÜE DURANTE EL CURSO  21-22

Aquí os mostramos algunas actividades realizadas por el alumnado participante en el Programa Bilingüe

SCAPE ROOM

Este curso hemos decidido en la sección bilingüe trabajar en un juego de escape. Hemos elegido La vuelta al mundo en 80 días de Julio Verne como temática general. Se hará en dos tandas de una semana en todas las materias que se imparten en bilingüe y en inglés y francés. Hemos elaborado un pasaporte con el recorrido por los distintos países y ciudades que recorren los protagonistas. El objetivo es llegar en el menor tiempo posible. Para ello el alumnado deberá resolver distintas actividades lúdicas que versarán sobre contenidos del currículo.

In the bilingual section this year we have decided to devise a scape room. We have chosen Jules Verne’s “Around the World in 80 Days” as a general guideline. It will be done in two one-week rounds in every subject taught in English and French. We have printed a passport showing the different countries and cities the main characters visit. The goal is to get to the target destination in the shortest possible time. In order to do so the students will have to solve a number of fun activities about the contents in the curriculum.

Cette année, nous avons décidé, au sein de la Section Bilingue de travailler sur un jeu d’ Escape. Nous avons choisi Le tour du monde en 80 jours comme thème général. Nous le ferons en deux temps d’une semaine dans toutes les matières impliquées de la section bilingue en anglais et en français. Nous avons édité pour cela un passeport avec le parcourt des différents pays et villes que les personnages principaux visitent. L'objectif est d’arriver en moins de temps possible. Pour arriver à cette fin, les élèves devront résoudre différentes activités ludiques dont le contenu est celui du Curriculum offitiel.

Os dejamos un resumen de fotos de la actividad.