Programa Bilingüe

El establecimiento en el centro de la sección bilingüe no conlleva un cambio trascendental en los objetivos generales que, para esta etapa educativa, recoge la normativa vigente de la Consejería y el Proyecto Curricular del Centro. De ellos, vamos a recordar solamente aquí los vinculados más directamente con la didáctica de una sección bilingüe:

• Conseguir un aprendizaje integrado rompiendo las barreras entre materias y fomentar el trabajo conjunto entre varios departamentos.

• Desarrollar en nuestros/as alumnos/as múltiples competencias contempladas en el currículo como son: autonomía, espíritu de apertura, distancia crítica, interdisciplinariedad. Todo ello, pensamos, les dotará de las herramientas necesarias para formarse como futuros/as ciudadanos/as europeos/as.

• Abrirse al mundo, promover el trabajo conjunto y el intercambio de experiencias con otros centros y alumnos/as europeos/as.

• Fomentar el uso, con espíritu crítico, de las nuevas tecnologías como fuente de aprendizaje y vehículo de conocimiento de otras culturas y enfoques.

• Favorecer un espíritu de apertura tanto en alumnos/as como en profesores/as en los intercambios con otros centros europeos.