Sendas del Nalón Activo
El Departamento de EF de nuestro centro impulsa el proyecto de innovación “SENDAS DEL NALÓN ACTIVO”, creado para promover el turismo sostenible y fijar población en el medio rural.
Seguir leyendo >Alumnos CEV2 gana la Asturias Skills
Nuestro alumno de 2º de Electromecánica de Vehículos, Emy Marius, ha ganado la Asturias Skills celebrada el pasado día 13 de noviembre.
Seguir leyendo >Graduación 2º Bach.
El viernes 23 de mayo, se celebró el acto de graduación del alumnado de 2º de bachillerato seguido del estreno de nuestro musical de este curso: Mamma Mia!.
Seguir leyendo >La Brújula nº 15
Como cada año, por estas fechas, hemos acabado de elaborar nuestra revista escolar que alcanza su número 15 y que entregamos a todo el alumnado del centro la última semana de mayo.
Seguir leyendo >Mamma Mia!
Ya tenemos aquí nuestro musical, con 4 representaciones: 23 de mayo para la graduación de 2º bchto., 28 de mayo para los coles y 30 de mayo y 6 junio con las representaciones benéficas.
Seguir leyendo >Intercambio Escolar
En nuestro IE contamos con un programa de Intercambio con el Lincoln-Sudbury Regional High School de Boston.
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NOTICIAS
Inmersión Científica en la Universidad de Oviedo
El alumnado de 1º de Bachillerato de Biología y Geología y Anatomía Aplicada ha realizado una enriquecedora visita a las facultades de Química y Biología de la Universidad de Oviedo durante la Semana de la Ciencia.
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En la facultad de Químicas han descubierto de manera práctica el fundamento de las pruebas PCR, una técnica crucial en la biología molecular moderna, viendo la ciencia en acción.
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En la facultad de Biología han conocido de primera mano la labor de un equipo de investigadores de Biología de Organismos y Sistemas que estudia especies invasoras en los ecosistemas costeros de Asturias, comprendiendo el impacto de la investigación en el medio ambiente.
Estas jornadas permiten al alumnado tomar contacto directo con el ambiente universitario y la investigación real, orientando sus vocaciones y comprendiendo la aplicación práctica de los conocimientos científicos que adquieren en el aula.

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