Este animal, tan ligado a la historia del campo, se convierte aquí en un aliado para la gestión del territorio. Gracias a su capacidad para controlar la biomasa y moverse por zonas de difícil acceso, ayuda a prevenir incendios y conservar la biodiversidad. Pero el proyecto va mucho más allá: incorpora sensores ambientales, monitorización completa, geolocalización GPS y experiencias en realidad aumentada, en colaboración con CTIC RuralTech, para crear recursos educativos digitales que conectan a los estudiantes con el entorno de forma inmersiva.
Además, con el apoyo de la asociación El Refugio de Lucero, se desarrollan actividades de asinoterapia y educación inclusiva que refuerzan el vínculo emocional con la naturaleza y promueve a reducir la frustración y el estrés, generando bienestar emocional, empatía y equilibrio en el alumnado y la comunidad educativa en general.

 

 

Objetivo general

 

Integrar la digitalización y la sostenibilidad en la FP agraria mediante el uso del burro como herramienta innovadora para la gestión ambiental, la educación inclusiva y la sensibilización hacia la biodiversidad rural.

 

Resumen

 

El proyecto persigue el propósito de unir la tradición rural con la innovación tecnológica. A partir del jumento, un animal emblemático del trabajo en el campo, se plantea una experiencia formativa en la que la digitalización y la sostenibilidad se ponen al servicio del aprendizaje y la gestión del territorio.

El alumnado de los ciclos implicados participará en la instalación y manejo de sistemas de bienestar equino de monitorización contínua, sensores IoT, cámaras trampa y una báscula digital específica para el burro que permitirá registrar la materia consumida por el burro. Con estos datos se podrán analizar los efectos del pastoreo sobre la reducción de biomasa, la regeneración vegetal y la biodiversidad, todo ello en comparativa con la eficiencia humana. Toda la información se integrará y procesará mediante herramientas SIG y plataformas digitales, reforzando las competencias del alumnado en análisis de datos ambientales.

Con el apoyo de CTIC RuralTech se desarrollará una experiencia de realidad aumentada que mostrará la historia tradicional de uso del pollino y en tiempo real los recorridos, consumos y efectos ecológicos del animal, transformando el entorno del centro en un aula viva e interactiva. Además, junto a la asociación El Refugio de Lucero, se impulsarán actividades de asinoterapia para alumnado con problemas de ansiedad y frustración y educación ambiental inclusiva, donde el burro será mediador de aprendizaje y bienestar.
ASINO-DATA demuestra que la innovación rural puede tener tecnología, impacto ambiental y también un profundo componente humano.