Los profesores Beatriz López y Pelayo Martínez del Departamento de Francés han recibido del SNA (Servicio Nacional de Apoyo, dependiente del Ministerio de Educación) el “Sello Q de Calidad” dentro de la Plataforma eTwinning por nuestro proyecto “Je vole” (creado y coordinado por los mismos profesores).
Este proyecto fue realizado con los alumnos de Bachillerato y algunas actividades también con alumnos de la ESO. En él también han colaborado el Departamento de Orientación y los 17 profesores del Grupo de Trabajo de eTwinning (que figura como proyecto de centro en la Programación General Anual de nuestro Instituto).
El proyecto premiado fue redactado y creado por Pelayo Martínez y Beatriz López junto con el IES Avelina Cerra de Ribadesella y fue incluyendo otros centros: la Escola Pía de Gandía en España, así como otros de Lituania, Rumanía, Italia y Portugal.
Se partía del trabajo en la película “La Familia Bélier” y su canción principal. Además de las actividades en las clases de francés también se trabajó la realidad de las personas sordas y la lengua de signos, así como las tecnologías de información y comunicación.
Es una excelente noticia para quienes creemos en la innovación y el trabajo en equipo y por proyectos, es decir la unión de familias, alumnos y Departamentos con centros de otros pueblos y países a través de las redes Etwinning y Erasmus Plus.
Y para el nuevo curso ya tenemos planteados nuevos proyectos y actividades.
eTwinning en Llanes
Etwinning es la red educativa europea más importante del mundo que afecta a 44 países, ya no solo europeos. Depende de Erasmus Plus (financiado por fondos de la Unión Europea) y ofrece interacción y formación a casi 900.000 docentes de 212.916 centros, entre ellos el nuestro (inscrito ya hace años).
El objetivo de eTwinning es promover y facilitar el contacto, el intercambio de ideas y el trabajo en colaboración entre profesorado y alumnado de los países que participan en eTwinning, a través de las TIC.
Algunos miembros del centro ya se habían inscrito anteriormente, pero fue en el año 2018 en que empezamos un puñado de profesores a formarnos en esta Plataforma y un profesor ya participó cerrando algún proyecto con éxito.
En 2019 decidimos formar un Grupo de Trabajo de centro (coordinado por Pelayo Martínez) y formado por 8 profesores de Francés, Inglés, Administrativo, Religión y Matemáticas que certificó 45 horas de trabajo y cerró actividades en medio de la pandemia dejando claro que esta Plataforma es muy útil y beneficiosa para los alumnos, muy especialmente en la época que nos ha tocado vivir. Ese año, aparte de participar, proyectamos y logramos lanzar más proyectos y muy singularmente “Teen life” un proyecto común que incluyó decenas de docentes de varios países.
En el presente curso 2020/21 el Grupo trabajará como Proyecto de Centro (inclida en la aprobación de la PGA), con el mismo coordinador y ya incluye 17 profesores de los Departamentos de Francés, Inglés, Administración, Matemáticas, Geografía e Historia, Orientación, Tecnología, Física y Química, lo que indica que es un proyecto sólido y consolidado y con la idea de que sea sostenible: aparte de esta historia de crecimiento rápido, la base de sus miembros somos definitivos en el Centro e incluye la totalidad de los profesores de francés, inglés y de la Sección Bilingüe.
Este grupo de trabajo ya ha cerrado varios Proyectos, otros están en marcha, y en este curso pretendemos echar a funcionar un proyecto de Centro que incluya trabajos de otros Departamentos y miembros de la Comunidad.
La Plataforma eTwinning es conocida por los docentes y mayoría de los alumnos y pretendemos que sea una ventana al mundo para toda nuestra comunidad no solo escolar.