El pasado martes 24 de enero los alumnos de primer año de TSEAS de nuestro centro, el IES Corvera, recibieron una charla de parte de los voluntarios de la Cruz Roja, en esta charla se les indicó a los alumnos sobre las pruebas necesarias para ser voluntario, a que se dedican y en general, en que consiste ser un voluntario de la Cruz Roja en Asturias.

Durante el “taller”, que se realizó desde las 12:30 a 14:00, se les mostró a los alumnos un vídeo que servía de ejemplo para que se viera como actúa un equipo de voluntarios durante un rescate, además de explicar el material con el que cuenta la Cruz Roja o en que consisten las pruebas de acceso al voluntariado.

Posteriormente, los alumnos se trasladaron al polideportivo, al cual se llevaron vehículos de rescate acuático y vehículos terrestres oficiales, y se les explicó el uso correcto del material en caso de rescate, el material equipado durante un rescate e incluso una pequeña lección sobre primeros auxilios, realizando RCP’s a un muñeco.

(Material necesario para un rescate acuático expuesto por dos voluntarios de la Cruz Roja)

(Una voluntaria realiza un ejemplo de cómo deberíamos actuar al encontrarnos una persona inconsciente bajo la mirada de varios alumnos)

(Varios alumnos subidos encima de un vehículo oficial de rescate en medios acuáticos)

Para este centro, en concreto para el grado TSEAS, el voluntariado de la Cruz Roja no es ninguna novedad, en la clase de segundo de TSEAS podemos encontrar hasta 4 alumnos que ejercen como voluntarios activos actualmente en la Cruz Roja, uno de ellos en concreto, quiere dedicarse profesionalmente al rescate de personas en vías acuáticas.

Se llama Gabriel Mesa y le he hecho unas preguntas para que nos explique de primera mano, como es ser un voluntario de la Cruz Roja para una persona joven como el, cómo relaciona el ser voluntario con su futuro trabajo etc.

Aquí podemos verlo antes de entrar a realizar una práctica en el agua:

P: ¿Como y cuando empezaste en el voluntariado de la cruz roja?

R: Empecé hace un año cuando vinieron al Instituto a presentarnos todo un poco a que se dedica la ERIE de salvamento Acuático. A partir de ahi saque los cursos de socorrista y primeros auxilios con ellos y ya entre dentro.

P: ¿Que quieres ser en un futuro?

R: Pues estar de mantenimiento de buques o intentar entrar en Salvamento Marítimo.

P: ¿Como relacionarías el voluntariado con tu futuro trabajo?

R: Pues por esa parte  no nos meten ninguna  presion, cada poco sacan actividades para mantenerse activos y no perder la práctica y si  puedes ir  te apuntas y sino puedes no pasa nada. Al final las veces que fui es juntarse con gente que compartes algo en comun y hay muy buen rollo desde Jefe  hasta el resto de voluntarios.

P: ¿Podrías decirme algún ejemplo de lo que hacéis en el voluntariado?

R: Durante el curso de socorrista que nos lo sacamos con ellos fuimos a diferentes sitios. Un dia fuimos con la lancha de salvamento marítimo prácticamente en alta mar y nos dejaron alli y nos pasaron cerca  con la lancha rápido para generar olas  y ver lo que se siente, luego utilizamos los planeadores que se utilizan para la búsqueda de personas.

P: ¿Y podrías contarme alguna anécdota que recuerdes?

R: Pues una vez fui a un preventivo a una carrera  con Chema (otro compañero de clase), la mar estaba muy picada y tuvimos que sacar del agua  a ocho personas porque se mareaban. La peor situación la vivio Chema porque un chica se mareaba demasiado y no era capaz ni de subir a la embarcación y estuvimos un buen rato con ella en el agua.

(Simulación en mar con un maniquí imitando un golpe en la cabeza al saltar en zonas poco profundas, también aparecen en la imagen, además de Mesa, Álvaro, Herrero y Chema, los 4 alumnos del ÍES Corvera)

(ejercicio de los alumnos de auto seguridad en el río)

Mateo Noval Amores.