IA y multilingüismo, desafíos en la enseñanza de idiomas en el siglo XXI

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Estamos de aniversario

07/12/25

La EOI de Oviedo, invitada al 25º aniversario de proyectos europeos en educación de personas adultas 

El pasado 18 de noviembre, la Escuela Oficial de Idiomas de Oviedo tuvo el honor de ser invitada a participar en la jornada conmemorativa del 25º aniversario de proyectos europeos en el ámbito de la educación de personas adultas, organizada en Madrid por el SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación), agencia nacional que gestiona el programa Erasmus+ en España. 

Nuestra presencia en este evento supone un reconocimiento al compromiso de la EOI de Oviedo con la internacionalización, la cooperación educativa y la promoción de buenas prácticas en el marco de los proyectos europeos. Durante la jornada, se compartieron experiencias de centros de toda España que, como el nuestro, trabajan por una educación abierta, inclusiva y conectada con Europa. 

Este aniversario ha sido una oportunidad extraordinaria para reflexionar sobre el camino recorrido, celebrar los logros alcanzados y seguir impulsando nuevas iniciativas que amplíen las oportunidades de aprendizaje para nuestro alumnado y profesorado. 

La EOI de Oviedo reafirma así su compromiso con la formación de calidad, la movilidad internacional y la construcción de una comunidad educativa enriquecida por la diversidad cultural y lingüística. 


IA y multilingüismo, desafíos en la enseñanza de idiomas en el siglo XXI

Este proyecto, cofinanciado por la Unión Europea, comienza en el curso 2025-2026, tendrá una duración de 18 meses y movilizará a 24 personas, elegidas según baremo, de entre el alumnado, a once docentes que participarán como acompañantes, participantes de aprendizaje por observación y en cursos de formación y, a una persona experta en Inteligencia Artificial procedente de un país de la Unión Europea.

Objetivos del proyecto

  1. Superar barreras culturales y comunicativas en la enseñanza-aprendizaje de idiomas.

  2. Capacitar al profesorado para integrar la IA en su práctica docente, adaptándola a distintos ritmos y estilos de aprendizaje.

  3. Fomentar la continuidad del aprendizaje de lenguas extranjeras en personas adultas mediante experiencias de inmersión que refuercen su confianza y competencia comunicativa.

 

 

 

El proyecto La IA y el multilingüismo: desafíos de la enseñanza - aprendizaje de idiomas en el S. XXI está cofinanciado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados en este tablón de anuncios sólo comprometen a sus autores, Escuela Oficial de Idiomas de Oviedo, y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea ni los del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE). Ni la Unión Europea ni la Agencia Nacional SEPIE pueden ser considerados responsables de ellos.