¿Qué ye Radio Valdellera?

Radio Valdellera ye un proyectu d’annovación educativa que parte del área de Llingua Asturiana y Lliteratura y nel que l’alumnáu  crea programes de radio pa comunicase en llingua asturiana en contestos reales, desendolcando competencies llingüístiques, dixitales y sociales y utilizando la llingua como ferramienta real de comunicación.

Radio Valdellera es un proyecto de innovación educativa desarrollado en el área de Llingua Asturiana y Lliteratura, en el que el alumnado crea programas de radio para comunicarse en contextos reales, desarrollando competencias lingüísticas, digitales y sociales y utilizando la lengua como una herramienta real de comunicación.

Sienti los nuesos programes

Cómo trabayamos

Diversidá llingüística

L'alumnáu del centru procede de distintos pueblos del entornu y, en dalgunos casos, de distintos países, con llingües maternes o familiares diverses. Esta realidá supón una riqueza llingüística notable, que s'espeya nel aula al traviés del usu de la llingua asturiana y de la convivencia con otres llingües.

Nel contestu de la zona oriental d’Asturies, la llingua asturiana presenta variedaes léxiques y morfosintáctiques derivaes de la presencia de distintes isogloses, que dan llugar a pequeñes diferencies ente les fales de les estremaes localidaes del alumnáu.

Al traviés de Radio Valdellera, estes diferencies visibilícense y valórense como parte del patrimoniu cultural. Los programes conviértense asina nun espaciu onde l’alumnáu utiliza la so variedá llingüística y les sos referencies culturales pa comunicase y espresar la so realidá.

Esti procesu favorez la conciencia sociollingüística y ayuda a entender la llingua asturiana como una realidá diversa, viva y en contautu con otres llingües.

El alumnado del centro procede de distintos pueblos del entorno y, en algunos casos, de distintos países, con lenguas maternas o familiares diversas. Esta realidad supone una notable riqueza lingüística, que se refleja en el aula a través del uso de la lengua asturiana y de la convivencia con otras lenguas.

En el contexto de la zona oriental de Asturias, la lengua asturiana presenta variedades léxicas y morfosintácticas derivadas de la presencia de distintas isoglosas, que dan lugar a pequeñas diferencias entre las hablas de las distintas localidades del alumnado.

A través de Radio Valdellera, estas diferencias se visibilizan y valoran como parte del patrimonio cultural. Los programas se convierten así en un espacio donde el alumnado utiliza su variedad lingüística y sus referencias culturales para comunicarse y expresar su realidad.

Este proceso favorece la conciencia sociolingüística y ayuda a entender la lengua asturiana como una realidad diversa, viva y en contacto con otras lenguas.

Anovación educativa

Radio Valdellera supón una propuesta d’anovación educativa al convertir la radio escolar nun recursu central del procesu de deprendizaxe.

El proyectu desendolca un modelu de deprendizaxe activu y competencial, nel que l’alumnáu utiliza la llingua asturiana en contestos reales de comunicación, creando conteníos propios y dirixíos a una audiencia real. Asina, la llingua conviértese nuna ferramienta útil pa espresar, comunicar y compartir conocencies.

Amás, incorpórense elementos d’alfabetización audiovisual y dixital al traviés de la creación de programes de radio, xunto con ferramientes emerxentes como la intelixencia artificial, utilizada pa la creación de sintoníes y recursos sonoros.

La innovación del proyectu reside tamién na so vinculación col entornu, integrando los intereses del alumnáu, la realidá sociollingüística del territoriu y la diversidá cultural como parte del procesu de deprendizaxe.

Radio Valdellera constituye una propuesta de innovación educativa al convertir la radio escolar en un recurso central del proceso de aprendizaje.

El proyecto desarrolla un modelo de aprendizaje activo y competencial, en el que el alumnado utiliza la lengua en contextos reales de comunicación, creando contenidos propios dirigidos a una audiencia real. De este modo, la lengua se convierte en una herramienta útil para expresar, comunicar y compartir conocimientos.

Además, se incorporan elementos de alfabetización audiovisual y digital a través de la creación de programas de radio, junto con herramientas emergentes como la inteligencia artificial, utilizada para la creación de sintonías y recursos sonoros.

La innovación del proyecto reside también en su vinculación con el entorno, integrando los intereses del alumnado, la realidad sociolingüística del territorio y la diversidad cultural como parte del proceso de aprendizaje.