EURONET 50/50

 Es un buen ejemplo de cooperación práctica y de aplicación de iniciativas locales sencillas para abordar el problema medioambiental más reconocido a escala internacional: el del cambio climático, así como el exceso de producción y de consumo de energía relacionados con el cambio climático.

En el proyecto se contemplan tres fases:

Estudio de las condiciones previas de gasto de energía, pàra lo que se solicitará la participación del ayuntamiento.

En segundo lugar, Cada escuela creara un Equipo Energético para coordinar y supervisar la implementación y llevar a cabo auditorías energéticas para determinar las líneas de partida de las escuelas, por lo que respecta a la energía, así como el potencial ahorro de energía. Se utilizará el material  educativo común  resultado del proyecto y que ha  ayudado a otras  escuelas a implementar el 50/50.

Se realizará seguimiento de los acuerdos adoptados por parte de los equipos de seguimiento.

Finalmente se realizará evaluación de la consecución de objetivos de ahorro en cuanto a energía eléctrica.