CONVOCATORIA DE PRÉSTAMO DE LIBROS 2019-2020

El plazo de solicitud de la convocatoria es del 22 de abril al 6 de mayo, ambos inclusive.

La solicitud se presentará mediante la entrega del modelo oficial personalizado que se facilitará en la propia secretaría del centro en el que esté matriculado la alumna o alumno solicitante. Si se detectara algún error en la solicitud, el centro educativo lo corregirá en la base de datos corporativa. No será necesaria una nueva impresión. Posteriormente si todos los datos son correctos, se firmará el borrador y se entregará en la secretaría del centro educativo o simplemente confirmar el borrador en la web del Principado de Asturias www.asturias.es.

Si dispones de borrador y los datos que en él figuran son correctos, tu opción es: Confirmación del borrador.

Si los datos que en él figuran NO son correctos, tu opción es: Modificación del borrador.

PARA MÁS INFORMACIÓN PUEDES CONSULTAR LA PÁGINA DE EDUCASTUR PULSANDO AQUÍ.

JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS

Para que las familias puedan visitar el colegio mientras se realizan las actividades cotidianas, las jornadas de puertas abiertas serán los miércoles 10 y 24 de abril de 10:00 a 12:00 horas y los viernes 12 y 26 de abril de 12:30 a 13:30. 

Si alguien no pudiera visitarnos en este horario durante esos días, puede llamarnos para concretar una cita. 

Un saludo

El equipo directivo del CP El Bosquín.

CALENDARIO DE ADMISIÓN ALUMNADO CURSO 2019-2020

En el siguiente enlace podéis ver la resolución que por la que se aprueba el calendario de actuaciones y se determinan las Comisiones de Escolarización del procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados que imparten Segundo Ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en el Principado de Asturias.

BOPA

• Del 22 de abril al 3 de mayo: Presentación de solicitudes de admisión en el centro elegido en primera opción.
• 16 de mayo: Publicación de las listas provisionales de solicitudes admitidas y no admitidas en cada centro.
• Del 16 al 20 de mayo: Plazo de alegaciones ante la dirección del centro.
• 31 de mayo: Publicación de las listas de admitidos.
• 12 de junio: Publicación, en el centro solicitado como 1.ª opción, de un listado asignando plaza al alumnado de infantil y primaria que no había resultado admitido en dicho centro.
• Del 13 al 20 de junio: Formalización de la matrícula

PROGRAMA DE LA CONSEJERÍA DE DESARROLLO RURAL Y RECURSOS NATURALES PARA FOMENTAR EL CONSUMO DE FRUTA

Para crear hábitos saludables y fomentar el consumo de fruta entre nuestro alumnado, Se repartirá fruta a la hora del recreo una semana al mes desde febrero a junio. Totalmente gratuita y voluntaria, aunque desde el colegio pedimos la colaboración de las familias. 

10 CENTROS EDUCATIVOS DE TODA ESPAÑA SE SUMAN AL PROGRAMA DE ESCUELAS VISUALES. 

APRENDICES VISUALES

Escuelas Visuales es un programa educativo basado en el aprendizaje visual. Este programa acompaña a las escuelas participantes en su transformación hacia una educación más innovadora e inclusiva, introduciendo las herramientas visuales como instrumento básico de aprendizaje para que todos los niños y niñas puedan desarrollar su potencial y tengas las mismas oportunidades de aprendizaje. 

El uso de herramientas visuales para el aprendizaje en la infancia favorece la autonomía en los niños, la comprensión del entorno y las situaciones sociales, la anticipación, la regulación de la conducta y la comunidación. 

Las 10 escuelas que este curso participarán en el programa son:

• CEI LAS DUNAS, de El Puerto de Santa María (Cádiz)
• CEIP VALDELAGRANA. de El Puerto de Santa María (Cádiz)
• CEPR LA GAVIOTA, de El Puerto de Santa María (Cádiz)
• CEIP FRANCISCO GINER, de los Ríos de Barbate (Cádiz)
• CEIP MAESTRO MANUIEL APARCERO, de Chipiona (Cádiz)
• CEIP MAESTRA CARIDAD RUIZ, de Sanlúcar, (Cádiz)
• CEIP NEBRIXA, de Lebrija, (Sevilla)
• CEIP CRISTO REY, de Andújar, (Jaén)
• CEIP MIGUEL DE CERVANTES, de Lopera, (Jaén)
• CEIP EL BOSQUÍN, de El Entrego, (Asturias)

Nuestro centro es el único participante en el programa que no se ubica en la comunidad andaluza. 

"Detrás de la evolución de un niño siempre hay familias implicadas y profesionales que creen en sus capacidades".