Funcionamiento de la Escuela Hogar
Dirección de la Escuela-Hogar
La Dirección de la Escuela-Hogar es ejercida por la Directora del Centro de Educación Básica, que tiene las siguientes competencias:
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Organizar la actividad de la Escuela-Hogar.
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Coordinar la elaboración de la programación anual de la Escuela-Hogar.
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Ejercer la jefatura del personal docente adscrito a la Escuela-Hogar.
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Favorecer la convivencia en la Escuela-Hogar y garantizar el procedimiento para imponer las correcciones que correspondan, de acuerdo con las disposiciones vigentes, lo establecido en el Reglamento de régimen interior y los criterios fijados por el Consejo Escolar.
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Fomentar la participación de los distintos sectores de la comunidad escolar en la Escuela-Hogar, especialmente en lo que se refiere al alumnado, facilitando su organización y orientando y apoyando su trabajo.
Régimen de funcionamiento de la Escuela-Hogar
- El personal docente de la Escuela-Hogar será considerado como profesorado del centro, a efectos de participación en su organización y funcionamiento.
- El reglamento de régimen interior del Centro de Educación Básica incluirá todos los aspectos relativos al funcionamiento interno de la Escuela-Hogar y las normas referidas al horario de la misma.
- La Secretaría del Centro de Educación Básica desempeñará también sus funciones como Secretaría de la Escuela-Hogar.
- El equipo educativo de la Escuela-Hogar colaborará con el Departamento de Orientación y con los tutores y las tutoras de los grupos en los que se encuentren integrados los alumnos residentes.
Personal de la Escuela Hogar
Profesor-educador
- Pertenecerá al Claustro de Profesores
- Será elegible para el Consejo Escolar
- Estará adscrito a los Ciclos de Educación Primaria, si el alumnado es de esta etapa educativa, a los departamentos si el alumnado es de Secundaria y al departamento de Orientación si el alumnado es de Educación Especial.
Funciones del Profesor-educador
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Atender y cuidar a los alumnos en los periodos no lectivos y en las actividades que se lleven a cabo en el tiempo de ocio.
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Apoyo al aprendizaje.
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Coordinarse con los profesores-tutores de los alumnos, en horario que establezcan las Jefaturas de Estudios.
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Fomentar un ambiente que evite el desarraigo familiar y del medio.
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Estimular la participación del alumnado de Escuela Hogar en las actividades del Centro.
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Habituar al alumno a la vida comunitaria, estimulando la sociabilidad, solidaridad así como el sentido de la responsabilidad.
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Fomentar la capacidad de organización de su tiempo libre, de manera creativa a través de diversas actividades.Informar a las familias de todo aquello que les concierna en relación con las actividades llevadas a cabo en Escuela Hogar.