Horarios
Educación Infantil y Primaria
- Septiembre y junio. De 9:00 a 13:00 horas.
- De octubre a mayo. De 9:00 a 15:00 horas.
Educación Secundaria Obligatoria
- De 8:30 a 14:30 horas.
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Localización y contacto
- Jardines Municipales s/n. 33686, Cabañaquinta (Aller), Asturias.
- Teléfono: 985494522
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Secretaría
Atención al publico de 9:00 a 14:00 horas.
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Agenda docente
19.03.24 Reunión equipos docentes secundaria. 2º EVA |
Últimas noticias
El alumnado de 4º ESO recibirá la visita de la asociación Cosa Nosa que trabajará con ellos la Campaña de Prevención y Sensibilización “Ponte en Su Lugar”, que acerca a los más jóvenes la realidad de las personas con algún tipo de limitación, desde un punto de vista más amable como es el deportivo, a la vez que les hace reflexionar sobre las distintas formas de prevención y como afronta una persona con discapacidad los numerosos problemas derivados de las barreras arquitectónicas y sociales, a través de charlas de prevención, sensibilización y talleres de deporte adaptado en todo el Principado de Asturias
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El 12 de marzo nuestro alumnado de la ESO realizará una jornada deportiva de nieve en la Estación Fuentes de Invierno. _______________
El 8 de marzo la compañía Cuentos de Maleta representó para nuestro alumnado de Educación Primaria la obra "Elenita la sopladora de vidrio" con motivo del día de la mujer. _______________
El 6 de marzo el alumnado de Educación Primaria acudió a la proyección de la película "Makva guardiana del bosque" en Cines Yelmo de Oviedo con motivo de la semana del cine espiritual. _______________
El 6 de marzo nuestro alumnado de 1º y 2º ESO asistirán a un recital poético con motivo del día de la mujer del 8 de marzo que tendrá lugar en el Teatro Cine Carmen de Moreda. Es una actividad organizada por el Ayuntamiento de Aller. _______________
El 6 de marzo el alumnado de Educación Infantil realizará una visita al MUJA _______________
El 27 de febrero nuestro alumnado de la ESO y los alumnos del IES de Salinas realizarán una sesión con los CUBOS DE RUBIK. _______________ |