El centro escolar organizará el horario del/de la auxiliar en un máximo de 4 días consecutivos. En el horario se incluirán horas para la coordinación con el profesorado.

Los horarios se elaborarán de forma que contemplen sesiones completas con el alumnado.

En el caso de aquellos centros que comparten auxiliar, los equipos directivos de los dos centros se coordinarán para compatibilizar necesidades y consensuar la propuesta de horario más adecuada teniendo en cuenta las distancias y los desplazamientos y se organizarán horarios completos diarios en un único día, es decir, el horario no podrá contemplar itinerancias entre los centros el mismo día.

Se establecerá un periodo de observación de clases de entre 1 y 2 semanas para una primera toma de contacto.

La implicación directa del/de la auxiliar en las clases se hará de forma gradual, a partir de la coordinación con el profesorado de referencia del programa, otorgándole siempre un papel de apoyo, centrando su aportación en lo referente a la comunicación oral.