Convocatorias en curso
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Curso virtual. Matemáticas que emocionan
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Curso semipresencial. Educación afectivo-sexual en centros de Educación Especial
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Curso semipresencial.Influencia del uso de herramientas digitales en el desarrollo del cerebro
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Curso semipresencial. Laboratorio sonoro: radio, creatividad y emoción
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Curso virtual. Desinformación, Fake News y pensamiento crítico en la era digital
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Curso. Más Allá de ChatGPT: Inteligencia Artificial para Transformar el Aula de Inglés en Secundaria
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Curso. IA en acción: Recursos para transformar la enseñanza del inglés en las aulas de educación infantil y educación primaria.
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Curso. Hacia el eclipse solar total de 2026 (Pola de Allande)
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Curso. Kits 3,4 y 5 del Aula del Futuro
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Curso semipresencial. Estrategia NAOS para la nutrición, la actividad física y la prevención de la obesidad
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Curso. Leer para crecer: competencias lectoras y estrategias para la selección de lecturas
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Curso.Influencia de móviles y redes sociales en la salud mental de la juventud.
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Curso. Metodologías Hacker. Dinámicas activas, IA y cultura maker para desmontar, reinventar y reconstruir tu Aula del Futuro.
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Curso: Inmersión lingüística. Herramientas y estrategias para una enseñanza del español en contexto plurilingüe.
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Curso. Atención educativa al alumnado en situación de acogimiento.
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Curso virtual. Aprender jugando. Metodologías activas para la diversidad: DUA, gamificación y ABJ.
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Curso virtual. Espacios digitales, adolescencia e igualdad: claves para una convivencia responsable

Actividades convocadas
Curso. Metodologías para favorecer el pensamiento y el razonamiento matemático
Curso. Metodologías para favorecer el pensamiento y el razonamiento matemático
09/12/25

Siempre se ha considerado que el área de matemáticas desarrolla el pensamiento del alumnado, sin embargo, una mirada más atenta pone de manifiesto que determinadas dinámicas de aula no favorecen el pensamiento sino la repetición, la copia y en muchos casos, la frustración y desmotivación.
Esta formación está destinada a docentes de Educación Primaria y profesorado del área de matemáticas de Educación Secundaria y resto de áreas científico-técnicas y pretende capacitar al profesorado participante en el uso de herramientas para implementar metodologías activas e inclusivas en el aula de matemáticas que favorezcan el pensamiento y los procesos de razonamiento.
Inscripción: desde su publicación hasta el 9 de enero de 2026 a las 23:59h.
El listado de admisión se publicará el 12 de enero de 2026.
Asesoría de referencia: Xandru Armesto y Pablo Palacios. Email: xandruaf@educastur.org y pablopp@educastur.org Ext. 88725
