ACTIVIDADES PROGRAMA BILINGÜE 2019/2020

Weekcamp en Garaña de Pría - 2º ESO Bilingüe

Los alumnos de segundo de la ESO estaban francamente motivados para pasar tres días en el campamento de Garaña. Además de aprender inglés y disfrutar de actividades como la tirolina, la experiencia fue muy buena para aprender a ser responsables de sus cosas y de las cabañas donde estaban. Hasta hubo un premio para la cabaña más ordenada: estancia en zona VIP en la última noche en la disco, donde despedimos la estancia con mucha música y algún que otro baile. Menos mal que fuimos la primera semana de marzo, casi nos pilla el confinamiento. Para repetir.

eTwinning Project “How to take action to help the environment”

How to take action to help the environment desarrollado por los alumnos/as de Primero ESO Bilingüe en la asignatura de Geografía e Historia. En este proyecto participan los siguientes centros:

- Szkoła Podstawowaw Siedlinie (Poland)

- BALÇOVA VALİ KUTLU AKTAŞ İLKOKULU (Turkey)

- I.C. Giovanni Falcone Aci Castello (Italy)

- Baudilio Arce School (Spain)

- IES Doctor Fleming (Spain)

Visita a la Universidad Laboral y Museo Evaristo Valle en Gijón - 4º ESO Bilingües

Todos los alumnos de cuarto de la ESO bilingüe y dos profesoras pasamos la mañana en La Laboral donde visitamos el teatro y lo que fue hace ya tiempo la lavandería y las cocinas del internado. Parecía que estábamos en otro mundo. Subimos a la torre, donde pudimos disfrutar de las hermosas vistas de Gijón y Somió e hicimos muchas fotos. Precioso todo con un día tan claro.

Para aprovechar el viaje, hicimos una visita al museo Evaristo Valle, que pocos alumnos conocen. Las actividades estuvieron divididas en dos partes, el jardín botánico y el museo. No fue la típica visita para ver cuadros, los alumnos se reunieron por grupos y realizaron actividades desde un punto de vista muy distinto al que estamos habituados. Esta actividad fue una colaboración entre el departamento de inglés y el de historia.

Nos pareció un día muy completo y los alumnos dijeron que les había gustado... Good!

Visita al estadio de fútbol Carlos Tartiere - 1º ESO Bilingüe

El lunes todos los alumnos de Primero de la ESO pasamos mucho frío pero mereció la pena porque la visita al estado fue súper interesante. Fue con nosotros la profesora de educación física y pensamos que sería buena idea plantear para el año próximo esa actividad como una colaboración entre ambos departamentos.

Nos recibieron en inglés y enseguida se hicieron dos grupos. Mientras el grupo A visitaba las instalaciones, el grupo B subió a la parte dedicada a la prensa donde hicieron un test sobre vocabulario relacionado con deportes.¡ Nos vino muy bien porque en la unidad cuatro era lo que estábamos viendo! Luego intercambiamos grupos y  nos reunimos todos para hacer una visita al museo del Real Oviedo. Antes de marchar nos hicieron a todos una foto en el campo (aunque no se puede pisar...) 

A los alumnos les gustó mucho la actividad, sobre todo ver el vestuario y salir al campo, donde quedaron impresionados por la sensación de amplitud. Actividad para repetir.

Además como fuimos caminando, también hicimos deporte.

FRIDAYS FOR FUTURE - Protest Stamps Project - 3º ESO Bilingüe

Con motivo de la Cumbre del Clima, los alumnos de 3º ESO Bilingüe han realizado la actividad “Protest Stamps Project” diseñando carteles con mensajes de sensibilización y protesta de una generación que lucha, se compromete y preocupa por la emergencia climática.

No ha sido fácil para el jurado elegir a los ganadores ya que los trabajos presentados eran muy buenos. Los premiados han sido:

3ºA/B: 1º Premio: Lucía Valdés ; 2º Premio: Marina Segovia

3ºC/D: 1º Premio: Amina Fariz ; 2º Premio: Helena Vega

Programa de intercambio escolar de la Consejería de Educación y Cultura del Principado de Asturias y la Académie de Besançon (Francia)

El IES DOCTOR FLEMING está participando este curso 2019-2020 en el programa de intercambio escolar de la Consejería de Educación y Cultura del Principado de Asturias y la Académie de Besançon (Francia) junto con otros 8 centros asturianos. Dicho intercambio tiene dos fases de una duración de 4 semanas en cada país. Nuestras alumnas ya han participado en la primera fase que concluyó el pasado 6 de octubre en Francia. La segunda fase del intercambio se corresponde con la estancia del alumnado francés de Besançon en Asturias desde el 20 de octubre hasta el 17 de noviembre de 2019. Las alumnas francesas participan en la vida del centro asistiendo a las actividades lectivas y complementarias junto con sus correspondientes españolas.

El lunes 21 de octubre (primer día en el centro), recibimos la visita de las coordinadora general Melissa Valdés, de la coordinadora francesa Annabelle Faure y de la Inspectora de educación de la Académie de Besançon Dominique Chatté, las cuales tuvieron un encuentro con el departamento de Francés y con el Director del centro.

El pasado jueves 24, todo el alumnado participante en el intercambio (franceses y asturianos), realizaron una visita a la Junta del Principado en una jornada de descubrimiento, jovialidad y encuentro.

Aún queda una semana por delante para dar por finalizada la edición de este año pero podemos decir que ha sido un éxito porque todos hemos podido aprender de la experiencia: el profesorado del buen hacer educativo en otros centros, las familias de la diversidad de culturas y nuestras alumnas, además de todo eso, han aprendido a ponerse en el lugar del otro. Es por ello que animamos a la participación del alumnado en la próxima edición 2020-2021, porque los proyectos de intercambio siempre traen consigo el desarrollo del crecimiento personal.