En un contexto educativo cada vez más digital, es imprescindible que el profesorado disponga de competencias básicas para acompañar al alumnado en el uso seguro, ético y participativo de la tecnología. Este curso ofrece una introducción accesible y práctica a los pilares de la ciudadanía digital, incorporando conceptos esenciales como identidad, seguridad, pensamiento crítico, convivencia online y participación responsable.

 A través de una metodología expositiva, divulgativa y práctica, las personas participantes explorarán situaciones reales del aula conectada y adquirirán estrategias concretas para fortalecer la alfabetización digital del alumnado desde un enfoque pedagógico, inclusivo y seguro. 

El curso combina tres sesiones síncronas online con una pequeña práctica final, en la que el profesorado elaborará un Decálogo del Aula Conectada, un recurso visual diseñado para aplicar directamente en el aula y promover buenas prácticas digitales.