Convocatorias en curso
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Curso. Leer para crecer: competencias lectoras y estrategias para la selección de lecturas
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Curso.Influencia de móviles y redes sociales en la salud mental de la juventud.
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Curso. Metodologías Hacker. Dinámicas activas, IA y cultura maker para desmontar, reinventar y reconstruir tu Aula del Futuro.
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Curso: Inmersión lingüística. Herramientas y estrategias para una enseñanza del español en contexto plurilingüe.
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Curso. Atención educativa al alumnado en situación de acogimiento.
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Curso virtual. Aprender jugando. Metodologías activas para la diversidad: DUA, gamificación y ABJ.
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Curso semipresencial. Creación de materiales didácticos con cortadoras láser e impresoras 3D para la enseñanza de matemáticas
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Curso. Metodologías para favorecer el pensamiento y el razonamiento matemático para Coordinadores del PCT CompMatEdu
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Curso. Metodologías para favorecer el pensamiento y el razonamiento matemático
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Curso virtual. Espacios digitales, adolescencia e igualdad: claves para una convivencia responsable

Actividades convocadas
Curso virtual. Espacios digitales, adolescencia e igualdad: claves para una convivencia responsable
Curso virtual. Espacios digitales, adolescencia e igualdad: claves para una convivencia responsable
17/11/25
El curso, realizado en colaboración con la Oficina de Políticas de Igualdad del Ayuntamiento de Gijón, propone un recorrido por los entornos digitales que hoy forman parte esencial de la vida de las y los adolescentes. Las redes sociales, los videojuegos, los memes o las tendencias virales son más que simples espacios de ocio: son escenarios donde se construyen identidades, se aprenden modelos relacionales y se generan discursos que influyen en la percepción de la realidad. A través de un enfoque crítico, esta formación busca ofrecer al profesorado herramientas para comprender los códigos, lenguajes y dinámicas propias de estos espacios digitales, así como para detectar y abordar fenómenos como la desinformación, la manosfera o los discursos contrarios a la igualdad. Al mismo tiempo, se invita a reflexionar sobre el impacto de estas prácticas en la salud mental y emocional del alumnado. Esta formación pretende fortalecer las competencias del profesorado para comprender, analizar y acompañar de manera crítica y empática las experiencias digitales de las personas adolescentes y generar transformaciones didácticas relevantes en sus intervenciones de aula y en la cultura de centro que favorezcan una convivencia más saludable, inclusiva y consciente
Inscripción hasta el 26 de noviembre de 2025 hasta las 23:45h. El listado de admisión se publicará el 28 de noviembre de 2025.
Asesoría de referencia: Laura Carrascal. Email: lauracca@educastur.org. Ext. 88707
