Convocatorias en curso
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Curso virtual. Matemáticas que emocionan
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Curso semipresencial. Educación afectivo-sexual en centros de Educación Especial
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Curso semipresencial.Influencia del uso de herramientas digitales en el desarrollo del cerebro
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Curso semipresencial. Laboratorio sonoro: radio, creatividad y emoción
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Curso virtual. Desinformación, Fake News y pensamiento crítico en la era digital
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Curso. Más Allá de ChatGPT: Inteligencia Artificial para Transformar el Aula de Inglés en Secundaria
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Curso. IA en acción: Recursos para transformar la enseñanza del inglés en las aulas de educación infantil y educación primaria.
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Curso. Hacia el eclipse solar total de 2026 (Pola de Allande)
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Curso. Kits 3,4 y 5 del Aula del Futuro
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Curso semipresencial. Estrategia NAOS para la nutrición, la actividad física y la prevención de la obesidad
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Curso. Leer para crecer: competencias lectoras y estrategias para la selección de lecturas
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Curso.Influencia de móviles y redes sociales en la salud mental de la juventud.
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Curso. Metodologías Hacker. Dinámicas activas, IA y cultura maker para desmontar, reinventar y reconstruir tu Aula del Futuro.
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Curso: Inmersión lingüística. Herramientas y estrategias para una enseñanza del español en contexto plurilingüe.
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Curso. Atención educativa al alumnado en situación de acogimiento.
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Curso virtual. Aprender jugando. Metodologías activas para la diversidad: DUA, gamificación y ABJ.
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Curso virtual. Espacios digitales, adolescencia e igualdad: claves para una convivencia responsable

Actividades convocadas
Curso. El uso de las calculadoras en Educación Secundaria
Curso. El uso de las calculadoras en Educación Secundaria
29/10/25
Curso presencial de 3 horas de duración dirigido a los coordinadores de programa PCT CompMatEdu y resto de docentes de matemáticas de Educación Secundaria.
El curso está orientado a presentar la calculadora como una herramienta didáctica al servicio del desarrollo de la competencia matemática del alumnado.
A pesar de las distintas aplicaciones y programas de cálculo, la calculadora sigue siendo una herramienta generalizada entre el alumnado de Secundaria, en la que no se aprovecha todo el potencial didáctico que ofrece.
Sin embargo, si algo no se cuestiona es que la calculadora es un recurso útil y que está presente en la sociedad; conocerlo y utilizarlo con sentido y en contexto se hace necesario.
En esta formación se presentarán actividades que se trabajan habitualmente en el aula en las que la calculadora puede ayudar a mejorar la comprensión de algunos conceptos matemáticos y las competencias del alumnado.
Inscripción hasta el 10 de noviembre de 2025 a las 23:59h. El listado de admisión se publicará el 11 de noviembre.
Asesoría de referencia: Pablo Palacio. Email: pablopp@educastur.org Ext. 88725
