Listas de personas admitidas
ADMISIÓN. Evaluación de la competencia lectora y dificultades de infantil y primaria.
ADMISIÓN. Evaluación de la competencia lectora y dificultades de infantil y primaria.
01/04/26
CURSO VIRTUAL (30 horas)
Metodología: Curso virtual
Duración: 30 horas (3 créditos)
Fechas de realización: Del 13 de abril al 29 de mayo de 2026
Número de plazas: Mínimo 30 máximo 210.
El curso aborda de manera integral la evaluación de la competencia lectora en Educación Infantil y Primaria. Se analizan los procesos implicados en la lectura, así como los factores de riesgo.
Se ofrecen herramientas y estrategias para detectar tempranamente dificultades, utilizar pruebas estandarizadas y rúbricas, diseñar actividades de evaluación válidas y seleccionar intervenciones ajustadas a las necesidades del alumnado, También se presenta el marco internacional PIRLS como referencia para la evaluación de la comprensión lectora a gran escala.
