El curso, realizado en colaboración con la Oficina de Políticas de Igualdad del Ayuntamiento de Gijón, propone un recorrido por los entornos digitales que hoy forman parte esencial de la vida de las y los adolescentes. Las redes sociales, los videojuegos, los memes o las tendencias virales son más que simples espacios de ocio: son escenarios donde se construyen identidades, se aprenden modelos relacionales y se generan discursos que influyen en la percepción de la realidad. A través de un enfoque crítico, esta formación busca ofrecer al profesorado herramientas para comprender los códigos, lenguajes y dinámicas propias de estos espacios digitales, así como para detectar y abordar fenómenos como la desinformación, la manosfera o los discursos contrarios a la igualdad. Al mismo tiempo, se invita a reflexionar sobre el impacto de estas prácticas en la salud mental y emocional del alumnado. Esta formación pretende fortalecer las competencias del profesorado para comprender, analizar y acompañar de manera crítica y empática las experiencias digitales de las personas adolescentes y generar transformaciones didácticas relevantes en sus intervenciones de aula y en la cultura de centro que favorezcan una convivencia más saludable, inclusiva y consciente

Programa del curso

Listado de admisión

Asesoría de referencia: Laura Carrascal. Email: lauracca@educastur.org. Ext. 88707