CP Palacio Valdés (Avilés). Desescalada emocional (Unidad de Orientación)

10/06/20 CP PALACIO VALDÉS (AVILÉS). DESESCALADA EMOCIONAL (UNIDAD DE ORIENTACIÓN) Desescalada emocional . CP Palacio Valdés (Avilés) La Unidad de Orientación del CP Palacio Valdés de Avilés ofrece una selección de vídeos de unos cinco minutos con estrategias y trucos para la gestión de las emociones y la convivencia en casa. Más información ...

Cuentos que contagian ilusión. Fundación ONCE. Aprendemos en casa (MEyFP y RTVE)

08/06/20 Cuentos que contagian ilusión. Fundación ONCE. Aprendemos en casa (MEyFP y RTVE) Cuentos que contagian ilusión. Fundación ONCE . Aprendemos en casa (MEyFP y RTVE) La Fundación ONCE participa en el programa Aprendemos en casa, en colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional y TVE. Aprendemos en casa es una programación...

EEI Riego de Arriba (Oviñana). Proyecto Oviñana: ¡Equipo de rescate!

12/05/20 EEI RIEGO DE ARRIBA (OVIÑANA). PROYECTO OVIÑANA: ¡EQUIPO DE RESCATE! Proyecto Oviñana: ¡Equipo de rescate!  EEI Riego de Arriba (Oviñana) Proyecto de la EEI Riego de Artiba en el que se ha implicado al alumnado y a las familias usando como vía de contacto un grupo de whatsapp, por ser el medio accesible a todas las familias. El diseño...

Publicación Colaborativa. Hendere y la crisis del coronavirus (AECID y MEFP). Capítulo II

05/05/20 PUBLICACIÓN COLABORATIVA PROGRAMA DOCENTES PARA EL DESARROLLO. HENDERE Y LA CRISIS DEL CORONAVIRUS (AECID Y MEFP) Hendere y la crisis del coronavirus. CAPÍTULO II: Hendere conecta con sus amigos de la escuela Descarga pdf MEFP, sede electrónica. CAPÍTULO II. Hendere se queda en casa   La obra completa La obra pretende...

CPEB Carlos Bousoño (Boal). Vídeo: #desde casa aprendemos juntos

29/04/20 CPEB CARLOS BOUSOÑO (BOAL). VÍDEO: #DESDE CASA APRENDEMOS JUNTOS Toda la comunidad educativa del CPEB Carlos Bousoño (Boal) participa en este vídeo de ánimo mutuo para superar la separación causada por la edipdemia del COVID-19. Vídeo #desde casa aprendemos juntos JUNTOS PODEMOS HACERLO from CPEB Carlos Bousoño on Vimeo . ...

Biblioteca mágica. CP Teodoro Cuesta (Mieres)

27/04/20 BIBLIOTECA MÁGICA. CP TEODORO CUESTA (MIERES) Biblioteca mágica . CP Teodoro Cuesta (Mieres) La Biblioteca mágica es una sección de la web de la biblioteca del CP Teodoro Cuesta (Mieres) en la que se recogen libros recomendados (digitalizados), audiolibros, vídeos de animación, trabajos del alumnado... Infantil y Primaria Recomienda:...

IES Cuenca del Nalón virtual (Langreo)

27/04/20 IES CUENCA DEL NALÓN VIRTUAL (LANGREO) IES Cuenca del Nalón virtual Versión virtual del IES Cuenca del Nalón hecho con la plataforma Tumblr en el que se ven las actividades hechas tanto por profesorado como por alumnado y familias del centro. Secundaria y FP. Más información Web del IES Cuenca del Nalón   ...

#yomequedoencasaleyendo. Cuentos en abierto. Infantil-Primaria. Publicación cuentos de escolares

27/04/20 #YOMEQUEDOENCASALEYENDO. CUENTOS Y POESÍAS PARA INFANTIL Y PRIMARIA (ED. PINTAR-PINTAR) #yomequedoencasaleyendo (Ed. Pintar-Pintar) La Editorial Pintar-Pintar ofrece en abierto una selección de cuentos y álbumen infantiles en colaboración con sus autores. La editorial ofrece la posibilidad de enviar por correo o a través de sus redes sociales...

Publicación Colaborativa. Hendere y la crisis del coronavirus (AECID y MEFP), Capítulo I

26/04/20 PUBLICACIÓN COLABORATIVA PROGRAMA DOCENTES PARA EL DESARROLLO. HENDERE Y LA CRISIS DEL CORONAVIRUS (AECID Y MEFP) Hendere y la crisis del coronavirus. CAPÍTULO I: Hendere se queda en casa Descarga pdf MEFP, sede electrónica. CAPÍTULO I. Hendere se queda en casa   La obra completa La obra pretende visibilizar los Objetivos de...

Deporte y discapacidad en las Enseñanzas de Régimen especial. CIFP del Deporte (Avilés)

26/04/20 DEPORTE Y DISCAPACIDAD EN LAS ENSEÑANZAS DE REGIMEN ESPECIAL. CIFP DEL DEPORTE (AVILÉS) Cómo me siento (OneDrive, 365)  Como me siento  (Vídeo. Stream, 365) Requiere validación con cuenta educastur 365. Deporte y discapacidad en las Enseñanzas de Régimen especial. CIFP del Deporte (Avilés). Se trata de un reto...

CP Manuel M. Blanco (Gijón). El rincón de atención a la diversidad

25/04/20 CP MANUEL M. BLANCO (GIJÓN). EL RINCÓN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD El rincón de atención a la diversidad   Padlet con recursos para alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Los ámbitos de trabajo son los siguientes: lingüístico, matemático, funciones ejecutivas, mundo de las emociones, habilidades...

Diseña tu plan de vida. Presentación interactiva sobre orientación académica

25/04/20 DISEÑA TU PLAN DE VIDA. ORIENTACIÓN ACADÉMICA Rebeca Llamedo. Orientadora del IES de Nava Diseña tu plan de vida (Genially) Presentación interactiva de apoyo al alumnado para diseñar su futuro académico y profesional: aspectos académicos, salidas formativas y requisitos de acceso, utensilios de autoevaluación, técnicas de estudio, etc. ...

II Certamen de Haikús visuales. LABoral Centro de Arte. TEMA: el confinamiento

24/04/20 II CERTAMEN DE HAIKÚS VISUALES. LABORAL CENTRO DE ARTE TEMA: el confinamiento Certamen de haikús. LABoral Centro de Arte Plazo: 23 de abril hasta el 15 de mayo de 2020 LABoral Centro de Arte y Creación Industrial convoca el II Certamen de Haikús Visuales, en el marco de su Programa Público y de Mediación.  El certamen se...

Materiales para alumnado con discapacidad auditiva. Oir, pensar, hablar

22/04/20 MATERIALES PARA ALUMNADO CON DISCAPACIDAD AUDITIVA. OIR, PENSAR,HABLAR (Logopedia en Málaga) Actividades cotidianas para el desarrollo lingüístico Actividades en casa para niños con pérdida auditiva Recomienda:  Equipo Regional de Orientación, Unidad de auditivos.   ...

Blog del Equipo de Orientación Educativa de Noroccidente

22/04/20 BLOG DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE NOROCCIDENTE Blog del Equipo de Orientación Educativa de Noroccidente Las orientadoras y profesoras técnicas de servicios a la comunidad del sector del noroccidente asturiano han realizado este blog para poder llegar a quien lo necesite en estos momentos de aislamiento y con la intención de...

CEE Castiello de Bernueces (Gijón). Facebook: retos y actividades para hacer en familia

13/04/20 CEE CASTIELLO DE BERNUECES (GIJÓN). FACEBOOK: RETOS Y ACTIVIDADES PARA HACER EN FAMILIA Facebook CEE Castiello de Bernueces Facebook del CEE Castiello de Bernueces. Propone diariamente retos y actividades para hacer en familia durante el periodo de cierre de los centros educativos.   ...

FEDIS. Acceso gratuito a a recursos para alumnado con dilexia

13/04/20 FEDIS. ACCESO GRATUITO A A RECURSOS PARA ALUMNADO CON DILEXIA FEDIS Solititud a través del whatsapp 691 018 018 La FEDIS (Federación Española de Dilexia), en acuerdo con empresas y entidades que colaboran habitualmente con la Federación, pone a disposición de las familias con alumnado con dislexia licencias gratuitas para trabajar con...

EOE de Avilés. Blog de orientación educativa para familias

10/04/20 EOE DE AVILÉS. BLOG DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA PARA FAMILIAS Blog del EOE de Avilés Recopilación de información y recursos para las familias: recomendaciones psicológicas, consejos, contactos útiles, propuestas educativas, infografías, guías, cuentos, diversidad...   Infografía: Ingredientes quédate en casa Orientadora:...

CRA Castrillón-Illas. Escuela de Naveces. Blog de recursos para escolares y familias

10/04/20 CRA CASTRILLÓN-ILLAS. ESCUELA DE NAVECES. BLOG DE RECURSOS PARA ESCOLARES Y FAMILIAS CRA Castrillón-Illas. Escuela de Naveces. Blog de recursos Este blog de la Escuela de Naveces del CRA Castrillón-Illas es actualmente un medio para subsanar la distancia, a la vez que es un lugar para proponer retos, recursos y actividades para escolares...

#PRADOCONTIGO. Recursos y actividades en línea. Museo Nacional del Prado

08/04/20 #PRADOCONTIGO. MUSEO NACIONAL DEL PRADO Museo Nacional del Prado La iniciativa #PradoContigo pone a disposición del público una serie de actividades en línea para garantizar el acceso al conocimiento sobre el Museo durante el tiempo en el que permanezca cerrado. Destacan las actividades de #PradoEducación destinadas a la comunidad educativa...
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